Свежие вакансии центра занятости Ямало-Ненецкий автономный округ на 09 июля 2026

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности

Проводить диагностику общего состояния автомобиля, выявлять и устранять неисправности. Выполнять ремонтные работы различных систем автомобиля (двигатель, трансмиссия, тормоза, подвеска и т. д.). Проводить плановое техническое обслуживание, включая замену жидкостей, фильтров и других расходных материалов. Выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств Выполнять работы с использованием спецодежды и требуемых средств защиты, приспособлений и ограждений, соблюдать правила техники безопасности и противопожарной безопасности. Докладывать мастеру / механику о выявленных неисправностях оборудования и приборов. Вести отчётность о выполненных работах, запасах материалов и использовании оборудования. Выполнять обкатку оборудования на стенде.

Управлять грузовым автомобилем КАМАЗ, УРАЛ, доставлять грузы к месту назначения. Подавать автомобиль под погрузку и разгрузку грузов, контролировать погрузку, размещение и крепление груза в кузове. Обеспечивать безопасную перевозку грузов, выбирать оптимальную скорость движения с учётом интенсивности движения, дорожных и метеорологических условий Проверять техническое состояние и принимать грузовой автомобиль перед выездом. Сдавать грузовой автомобиль и ставить его на отведённое место после возвращения с работы. Перед выездом получать путевую документацию, рекомендации по маршруту движения, информацию об адресах и наименованиях пунктов погрузки и разгрузки. Поддерживать чистоту в кабине и кузове грузового автомобиля. Заправлять автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Устранять возникшие во время работы эксплуатационные неисправности грузового автомобиля, не требующие разборки агрегатов/механизмов. Выполнять ремонтные работы автомобиля вместе с персоналом цеха РММ.

1. Разрабатывает и реализовывает адаптированные образовательные программы, программы логопедической помощи на разных уровнях образования для воспитанников с нарушениями речи с учетом ФОП ДО и ФАОП ДО 2. Занимается организацией специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения 3. Организовывает деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения 4. Создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения воспитанников с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья 5. Проводит логопедические занятия, уроки с воспитанниками с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи 6. Проводит отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов в целях организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями речи 7. Осуществляет контроль и оценку достижений воспитанников с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи 8. Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение воспитанников с нарушениями речи к правилам и нормам поведения в обществе

осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования. Педагогическая проектная деятельность по проектированию и реализации воспитательного и образовательного процесса в дошкольной организации. Взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития.

Содержание помещений группы в соответствии с требованиями СанПиН Организация питания детей в группе Помощь воспитателю в организации и проведении режимных моментов.

Кормление детей. Уборка группового помещения

Осуществляет развитие музыкальных и творческих способностей, эмоциональной сферы воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте.

1. Осуществляет методическую работу в ДОО. 2. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в ДОО и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 3. Оказывает помощь педагогическим работникам ДОО в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности ДОО, в разработке рабочих образовательных программ. 4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, дидактических материалов и т.д. 5. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников ДОО. 6. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников ДОО, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. 7. Участвует в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников ДОО.

Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательного процесса и выполнения работниками трудовых функций (организация условий размещения воспитанников и работников, обеспечение эффективного использования помещений и коммуникаций; организация и контроль материально-технического обеспечения условий образовательного процесса и деятельности работников; организация работы обслуживающего персонала ДОУ; организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования)