Свежие вакансии центра занятости Тарко-Сале на 14 ноября 2024

• консультирование клиентов
• оформление договоров и контроль их исполнения;
• привлечение новых клиентов
• ведение отчетной документации

• Руководит производственной, финансовой и хозяйственной деятельностью поисково-спасательного отряда на основании доверенности и положения о филиале учреждения.

• Готовит в пределах компетенции предложения для внесения в бюджетную смету учреждения на предстоящий финансовый год.

• Обеспечивает ежегодное формирование и представление контрактной службе предложений для внесения в план-график закупок, оформления потребности в поставке товаров, контроль за сроками исполнения государственного контракта (договора), приемку поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов поставки товара, выполнения работы, оказания услуги по контракту (договору) в порядке и в сроки, которые установлены контрактом (договором), а также (при необходимости) их экспертизу (ч.3 ст. 94 Федерального закона от 05.04.2013 г. № 44-ФЗ).

• Организует работу и взаимодействие подразделений ПСО.

• Осуществляет координацию деятельности ПСО по совершенствованию методов и способов оказания помощи терпящим бедствие.

• Обеспечивает функционирование технических средств для проведения аварийно-спасательных и неотложных работ, доставки грузов и спасателей в зону проведения работ, в том числе при чрезвычайной ситуации.

• Осуществляет общее руководство проводимыми аварийно-спасательными и неотложными работами по оказанию помощи людям, оказавшимся в экстремальной ситуации, предотвращению материального ущерба терпящим бедствие, и.т.д.

Работа с кадетами.

осуществляет:

- уборку мусора в закрепленных помещениях;

- поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня;

- ежедневную влажную уборку с применением моющих средств всех помещений школы;

- в учебных кабинетах мытье полов, вытирание пыли, мытье доски;

- влажную уборку мест общего пользования (коридоров, лестниц, вестибюлей, рекреаций, туалетов, столовых и т.п.) после каждой перемены;

- ежедневная очистка пылесосом имеющихся в помещениях начальной школы и ГПД ковров и ковровых покрытий;

- 1 раз в год просушивание и выколачивание на свежем воздухе имеющихся в помещениях начальной школы и ГПД ковров и ковровых покрытий;

- транспортировку мусора в контейнеры;

- расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование;

- приготовление моющих и дезинфицирующих растворов;

- получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала;

- мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю;

- один раз в месяц генеральную уборку закрепленных помещений;

- два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях;

Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе и по месту жительства учащихся. 

Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и школой, семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 

Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся. 

Принятие мер по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности учащихся. 

Определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с учащимися, способов решения личных и социальных проблем.

1. Организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения.

2. Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего и основного общего образования.

3. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом.

4. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы.

5. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в образовательном процессе.

1.1. Приемка и хранение продуктов питания в кладовых.

1.2. Создание условий для безопасного хранения и сохранности складируемых продуктов.

1.3. Учет наличия в кладовых хранящихся продуктов и ведение отчетной документации по их движению.

1.4. Организация правильной выдачи (по весу, согласно меню-раскладке) продуктов питания, соблюдения сроков реализации.

1. Организация учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности с учащимися и руководство им.

2. Развитие творческих способностей обучающихся образовательного учреждения.

3. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ учащимися школы.

4. Контроль режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с учащимися общеобразовательного учреждения.

Инженер-электроник: 1. Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу электронного оборудования. 2. Участвует в разработке перспективных и текущих планов и графиков работы, технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации и повышению эффективности использования электронной техники.