Свежие вакансии центра занятости Тарко-Сале на 12 августа 2025

Выкладка товара на места продаж в соответствии со стандартами. Контроль сроков годности и качества продукции. Актуализация ценников. Консультирование покупателей по вопросам, касающимся свойств, цены, качества и других параметров товара. Обслуживание покупателя на кассе. Разноска информационных листовок клиентам.

консультирование клиентов; оформление договоров и контроль их исполнения; привлечение новых клиентов; ведение отчетной документации.

Организация и осуществление внутреннего контроля ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта Проверка качества бухгалтерской (финансовой) отчетности обособленных подразделений экономического субъекта (при децентрализованном ведении бухгалтерского учета) Ведение бухгалтерского и налогового учета (ОСНО); Формирование учетной политики предприятия и контроль за ее реализацией; Подготовка и сдача отчетности в налоговую инспекцию; Подготовка и сдача отчетности учредителям; Ведение книги продаж и книги покупок; Работа с банком; Ведение бухгалтерского учета на участках: реализация, основные средства, подотчетные лица; Контроль взаиморасчетов и проведение сверок с поставщиками и покупателями; Участие в проведении инвентаризации ТМЦ, ОС и ГСМ.

Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования; Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовить праздник, организовывать досуг детей. Планировать и организовывать оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проялять выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

Выполнять работу по приготовлению блюд и кулинарных изделий; Правильное хранение и расходование продуктов по назначению; обработка продуктов и выдача готовой пищи в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

Осуществляет: развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования Художественно-эстетическое развитие в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале; наблюдение за детьми в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства; создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников

1. Организация учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности с учащимися и руководство им. 2. Развитие творческих способностей обучающихся образовательного учреждения. 3. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ учащимися школы. 4. Контроль режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с учащимися общеобразовательного учреждения.

1. Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся. 2. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения. 3. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса. 4. Психодиагностика. 5. Психопрофилактика. 6. Психологическое консультирование. 7. Психокоррекция и развитие.

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Осуществляет психолого-педагогическую помощь обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в их социальной адаптации и реабилитации.