Свежие вакансии центра занятости Тарко-Сале на 19 сентября 2024
Все вакансии на сегодня
1. Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся.
2. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.
3. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса.
4. Психодиагностика.
5. Психопрофилактика.
6. Психологическое консультирование.
7. Психокоррекция и развитие.
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения образования.
2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, профилактики и коррекции нарушений развития.
3. Осуществляет психолого-педагогическую помощь обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в их социальной адаптации и реабилитации.
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования.
2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.
3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
1.1. Комплексная уборка помещений общего пользования.
1.2. Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования.
1.2. Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования.
1.3. Сбор и перемещение мусора к местам накопления.
1. Организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения.
2. Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего и основного общего образования.
3. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом.
4. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы.
5. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в образовательном процессе.
- проведение занятий в соответствии с утвержденными образовательными программами;
- разработка курсов по изучению английского языка, ориентированных на разный уровень знаний;
- подготовка информационных материалов для выставок, конференций, мастер-классов.
- составление программ на учебный год;
- составление плана каждого занятия;
- проверка тетрадей и выполнения домашнего задания;
- поддержание порядка и дисциплины во время занятий;
1.1. Приемка и хранение продуктов питания в кладовых.
1.2. Создание условий для безопасного хранения и сохранности складируемых продуктов.
1.3. Учет наличия в кладовых хранящихся продуктов и ведение отчетной документации по их движению.
1.4. Организация правильной выдачи (по весу, согласно меню-раскладке) продуктов питания, соблюдения сроков реализации.
1. Организация учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности с учащимися и руководство им.
2. Развитие творческих способностей обучающихся образовательного учреждения.
3. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ учащимися школы.
4. Контроль режима соблюдения норм и правил техники безопасности во время занятий с учащимися общеобразовательного учреждения.