Свежие вакансии центра занятости Кабардино-Балкарская Республика на 09 ноября 2025

Проводит самостоятельно макро- и микроскопическое исследование биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследование отделяемого биологического материала, гельминто-овоскопическое исследование, использует методы и технику бактериологических и серологических исследований. 1. Принимать и регистрировать поступающий в лабораторию материал, оценивать правильность его сбора, доставки и упаковки, проводить его предварительную обработку к исследованиям. 2. Несёт ответственность за доставку в ММБ, баклабораторию подлежащих анализов, получение результатов и ознакомление с ними врачей амбулатории. 3. Проводить забор капиллярной крови на рабочем месте, а при необходимости на дому. 4. Проводить дезинфекцию биоматериала, посуды, инструментов и оборудования в соответствии с действующими инструкциями. Обеспечить регистратуру информацией для пациентов о правилах подготовки к забору материалов на анализы.

1. Проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. 2. Выявляет условия, препятствующие или затрудняющие гармоническое развитие личности больного. 3. Осуществляет работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем. 4. Проводит психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. 5. Совместно с лечащим врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных. 6. Выполняет работу по профориентации больных с учетом их пожеланий, способностей и ситуационных возможностей. 7. Проводит работу по обучению медицинского персонала вопросам медицинской, социальной психологии и деонтологии. 8. Оценивает по состоянию здоровья больного эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий. 9. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Проводить ультразвуковую диагностику, используя ее методы, разрешенные для применения в медицинской практике. Определять тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Участвовать в разработке плана обследования больного, уточнять объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. Самостоятельно проводить необходимые диагностические исследования.

Выявлять и осуществлять мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний. 32 Осуществлять первичную профилактику в группах высокого риска. 32 Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 32 Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Проводить лечебно-профилактическую работу: участвовать в осмотре детей, проводить антропометрию детей, отвечать за ее своевременность и качество; в отсутствии врача осматривать, вернувшихся в детский сад после болезни, назначать им индивидуальный режим без закаливающих процедур с удлинением часов сна, в первые дни после возвращения следить за самочувствием этих детей; при возникновении инфекционного заболевания среди детей или подозрения на него осматривать ежедневно детей карантинной группы, проводить термометрию и прочие мероприятия детям, бывшим в контакте с инфицированными больными, организовывать проведение текущей дезинфекции, проводить изоляцию заболевших детей; оказывать доврачебную помощь детям в случае острого заболевания или травмы, проводить работу по профилактике травматизма; нести ответственность за содержание аптечки неотложной помощи; планировать и под контролем врача проводить профилактические прививки, учитывать и регулировать реакции на них; помогать врачу в проведении плановых осмотров детей: детей от 2-х до 3-х лет 1 раз в 3 месяца; дошкольного возраста 3 раза в год; выполнять индивидуальные врачебные назначения по обследованию и лечению ослабленных детей, детей состоящих на Д учете по какому либо заболеванию; по назначению врача проводить и контролировать проведение педагогом мероприятий по закаливанию; проводить диагностические пробы, забор материала для лабораторных исследований;

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. Интерпретация информации, полученной от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. Осмотр детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы.

Осуществляет амбулаторный прием и посещения на дому, оказывает неотложную помощь, Оказывает непрерывную первичную медико-санитарную помощь пациенту вне зависимости от его возраста, пола и характера заболевания. Проводит осмотр и оценивает данные физического исследования пациента

1. Проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. 2. Выявляет условия, препятствующие или затрудняющие гармоническое развитие личности больного. 3. Осуществляет работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем. 4. Проводит психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. 5. Совместно с лечащим врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных. 6. Выполняет работу по профориентации больных с учетом их пожеланий, способностей и ситуационных возможностей. 7. Проводит работу по обучению медицинского персонала вопросам медицинской, социальной психологии и деонтологии. 8. Оценивает по состоянию здоровья больного эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий. 9. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации Назначение и проведение лечения пациентам с заболеваниями и (или) состояниями, требующими оказания скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах вне медицинской организации, контроль его эффективности и безопасности

1. Производить качественную уборку закрепленных помещений. 2. Мыть полы один раза в день; один раз в месяц мыть стены, двери; два раза в год менять шторы на окнах, мыть жалюзи. 3. Регулярно, осенью и весной, мыть окна. 4. Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины, другое сантехническое оборудование. 5. Освобождать урны от мусора и выносить его в специально отведенное место. 6. Ухаживать за растениями в помещении. 7. Все виды уборки проводить в строгом соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.