Свежие вакансии центра занятости Гвардейск на 06 июня 2025

Выполние подсобных и вспомогательных работ на территории МБУ "ЦК И Д". Очищение территории, дороги. Благоустройство цветников. Подметать двор, собирать мусор, сухую траву и листья на территории МБУ "ЦК И Д". Осуществлять полив газонов, клумб. Удалять пыль, подметать и мыть стены, полы, оконные рамы.

Систематизация и анализирование материалов о состоянии народного творчества в учреждении. Составление планов, подготовка дидактических материалов и тематических программ. Сбор информации, ведение учёта мастеров и коллективов народного творчества. Организация и проведение семинаров, творческих лабораторий, мастер-классов. Осуществление координационной работы со всеми заинтересованными ведомствами (детскими садами, школами, ДЮЦ, библиотеками, Домами культуры, и т.д. Утверждение собственных методических разработок по народному творчеству. Оказывание помощи, в т.ч. консультативной, сотрудникам ЦК И Д в наборе/формировании тематических групп для занятий различными видами творческой деятельности, участие в организации их работы. Осуществление контроля над работой сотрудников и несение ответственности за ее правильную организацию. Участие в подготовке и проведении конкурсов, фестивалей и других массовых мероприятий. Участие в выявлении новых мастеров и творческих коллективов и в подготовке документов для подтверждения коллективов на звания народный, образцовый . Подготовка и проведение сценариев, мероприятий по народному творчеству, концертных программ. Ведение детских кружков и любительских объединений. Бережное отношение к имуществу работодателя и требование того же от других сотрудников.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительных общеобразовательных программ, организация досуговой деятельности учащихся

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях.

на 0,5 ставки, Рентгенологический кабинет филиала Туберкулезная больница ЛИУ-5, ул. Чекистов, 1а пос. Озерки Гвардейского района Калининградской области. Осуществляет диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения современных методов в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Фабрика по производству корпусной мебели "Россиббалт" (п. Знаменск, Гвардейский район) приглашает на работу помощников станочников мебельногопроизводства (фрезерные, сверлильные, распиловочные, кромкооблицовочные станки). Обязанности: Прием деталей со станка, визуальный осмотр, укладываните в стопы на палетное место

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях.

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях

филиал Туберкулезная больница ЛИУ-5, ул. Чекистов, 1а пос. Озерки Гвардейского района Калининградской области. Выполняет перечень работ услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствием со стандартом оказания медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.