Свежие вакансии центра занятости Калининград на 08 ноября 2025

Согласно должностной инструкции. Проведение уроков, подготовка отчетности.Желателен опыт работы в образовательном учреждении.Полный рабочий день,оформление по ТК РФ. Приглашаем на работу в том числе студентов старших курсов с ежемесячной стипендией 15 тыс.рублей (также студентам, заключившим договор о целевом обучении). Работа с нового учебного года с 01.09.2025г.🔸 Единовременная выплата в 100 тысяч (если диплом СПО) или 200 тысяч рублей (если высшее образование) учителям, которые впервые трудоустраиваются в школы 👉 здесь. (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/vyplata-trudoustroystvo/)🔸 Компенсация до 100 тысяч рублей за переезд учителям, которые прибывают из других регионов России в Калининградскую область 👉 здесь. (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/kompensatsiya-raskhodov/)🔸 Единовременная выплата в 50 тысяч рублей для педагогов, которые привлекли в регион специалистов из других субъектов России 👉 здесь (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/privlecheniyu-spetsialistov/). (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/privlecheniyu-spetsialistov/)🔸 Компенсация до 15 тысяч рублей в течение 3 лет учителям, которые нуждаются в улучшении жилищных условий 👉 здесь (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/oplata-nayma/).Возможность оформления жилищного сертификата.

проведение уроков,контроль успеваемости учащихся,заполнение журнала.🔸 Единовременная выплата в 100 тысяч (если диплом СПО) или 200 тысяч рублей (если высшее образование) учителям, которые впервые трудоустраиваются в школы 👉 здесь. (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/vyplata-trudoustroystvo/)🔸 Компенсация до 100 тысяч рублей за переезд учителям, которые прибывают из других регионов России в Калининградскую область 👉 здесь. (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/kompensatsiya-raskhodov/)🔸 Единовременная выплата в 50 тысяч рублей для педагогов, которые привлекли в регион специалистов из других субъектов России 👉 здесь (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/privlecheniyu-spetsialistov/). (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/privlecheniyu-spetsialistov/)🔸 Компенсация до 15 тысяч рублей в течение 3 лет учителям, которые нуждаются в улучшении жилищных условий 👉 здесь (https://edu.gov39.ru/act/professionalnyy-rost/konkursy/razovye-mery/oplata-nayma/). Возможность оформления жилищного сертификата

проведение уроков информатики,контроль успеваемости,ведение отчетности

Установка, настройка и обслуживание компьютеров, ноутбуков, принтеров, сканеров и другого офисного оборудования. Решение технических проблем с аппаратным и программным обеспечением. Проведение регулярного технического обслуживания и внеплановых ремонтов.

Формировать и развивать у детей навыки изобразительной деятельности . Воспитывать способность эмоционально воспринимать красоту окружающего мира и произведений искусства . Выявлять творческие способности детей и развивать их . Прогнозировать направление своей педагогической работы с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Планировать и организовывать занятия с детьми по изобразительной деятельности в соответствии с реализуемыми программами и технологиями. Осуществлять текущее и перспективное планирование своей работы, подбор наглядного и дидактического материала, подготовку заявок на приобретение материалов для изобразительной деятельности, индивидуальную работу с детьми, подготовку и проведение выставок, отчётных мероприятий, открытых занятий, отбор и подготовку детей к конкурсам, пропаганду художественной культуры среди педагогов ДОУ и родителей (законных представителей) воспитанников. Контролировать зрительную нагрузку детей и световой режим. Консультировать педагогов ДОУ, родителей (законных представителей) воспитанников по уровню развития навыков изобразительной деятельности детей, по вопросам художественной культуры. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности детей на занятиях и соблюдение санитарных норм продолжительности занятий, качественное развитие изобразительных навыков у детей.

Осуществление контроля за работой городского пассажирского транспорта; Анализ исполненного движения по закрепленным муниципальным маршрутам; Осуществление телефонных обращений от населения по вопросам движения пассажирского транспорта, автоматизированной системы учета оплаты проезда; Осуществление взаимодействия с диспетчерскими службами предприятий -перевозчиков.

Планировать, анализировать и выполнять работу в АСУОП; осуществлять прием терминального оборудовани от поставщика и передавать его участникам АСУОП в эксплуатацию; осуществлять подготовку (регистрацию, настройку, конфигурирование) терминального оборудования к работе в АСУОП;

Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной; создание широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов.

Участие в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществление под руководством воспитателя повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организация с учётом возраста воспитанников их работы по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказание им необходимой помощи. Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Разнос еды (пятиразовое питание) с пищеблока в группу.

Осуществляет обучение воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.