Свежие вакансии центра занятости Калининград на 16 ноября 2024

Присмотр и уход за детьми:накрытие столов к приему пищи,мытье посуды после приема пищи,сбор на прогулку с воспитателем, мытье полов по графику, смена постельного белья по графику

    Соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду.

    При кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования;

     Принимать от кладовщика продукты по утвержденному в меню-раскладке на завтрашний день под роспись.

     Точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке, утвержденному в детском саду.

     Соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем.

Уборка территории учреждения (листвы,снега),выполнение поручений заведующего хозяйством

Проводит необходимые диагностические исследования и интерпретирует их результаты с целью выявления уровня психического развития ребенка, направленного в учреждения в соответствии с возрастными нормами.

Разрабатывает рекомендации в рамках индивидуальной программы реабилитации и  абилитации ребенка, направленного в учреждения.

Совместно с другими специалистами учреждения обеспечивает реализацию индивидуальных программ реабилитации  и абилитации ребенка с учетом возрастных особенностей и оценивает эффективность их выполнения, заполняя индивидуальную карту реабилитации ребенка.

Проводит коррекционно-развивающую работу, направленную на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Взаимодействует с родителями для достижения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации ребенка, направленного в учреждения.

Проводит просветительскую работу с родителями (законными представителями) по принятию особенностей поведения, миропонимания, интересов и склонностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обучение родителей основам психологических знаний, навыков и умений для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях.

Знакомит специалистов центра, осуществляющих образовательную и реабилитационную деятельность с основными условиями психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья,  с современными исследованиями в области психокоррекции. Консультирует по проблемам взаимоотношений с детьми с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации  и другим профессиональным вопросам.

Разрабатывает рекомендации по выбору путей общеобразовательного и трудового обучения детей и подростков, находящихся в учреждении. Обеспечивает психологическое сопровождение процесса обучения.

 Занимается пропагандой психологических аспектов здорового образа жизни среди детей и подростков, находящихся в учреждениях.

Разрабатывает рекомендации по созданию оптимальной социально-психологической среды в учреждении.

3.11. Формулирует и обосновывает реабилитационное психологическое заключение. Проводит статический анализ показателей психологической диагностики и реабилитации.

Ведет отчетно-учетную документацию, оформляет протоколы результатов оказания психологической помощи, прогноза и рекомендаций.

Соблюдает и исполняет стандарты качества предоставления услуг в сфере социального обслуживания.Соблюдает требования противопожарной безопасности, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов.

• В соответствии с должностной инструкцией.

• Помощь в организации воспитательного процесса.

• уход за детьми, текущая уборка

• Присмотр и уход за детьми
• Образовательный процесс
• Организация и проведение прогулок

Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются:

2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования.

2.1.1.​ Обучение.

2.1.2. Воспитательная деятельность.

2.1.3.​ Развивающая деятельность.

2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации программ дошкольного образования.

Осуществление контроля за ходом производства работ на объекте - реконструкция двухъярусного моста ч/з реку Преголь г.Калининграда

• Учет МЗ, ОС (поступление, списание, модернизация, выдача МОЛ). Проведение инвентаризации. Работа с комитетом муниципального имущества и земельных ресурсов.

 1. От имени заказчика выполнять подготовительные работы, предпроектные работы.