Свежие вакансии центра занятости Калининград на 03 мая 2026

приём и выкладка товара; обслуживание покупателей в торговом зале и на кассе; работа на кассе

приём и выкладка товара; обслуживание покупателей в торговом зале и на кассе; работа на кассе

Демонтаж и монтаж сложного судового электрооборудования Дефектация и ремонт судового электрооборудования Проверка работоспособности и регулировка узлов судовых систем автоматики

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Проверка и анализ планов финансово-хозяйственной деятельности, штатных расписаний, тарификаций, расчетов на оказание платных услуг, статистической и иной отчетности, расчетов по дополнительной потребности учреждений, подведомственных комитету по социальной политике; Подготовка и систематизация периодической и дополнительной отчетности; Подготовка информации на поступающую корреспонденцию; Консультационная работа учреждений по экономическим вопросам в пределах своей компетенции.

- проведение плановых и внеплановых проверок финансово - хозяйственной деятельности организаций; - контроль за соблюдением бюджетного кодекса, трудового законодательства, а также законодательных актов РФ в части регулирования бухгалтерского учета; - проверки обоснованности расходования бюджетных средств и целевого использования имущества; - оформление актов по результатам проведенных проверок; - контроль за устранением выявленных нарушений.

Ведение уроков, заполнение электронного журнала, проверка тетрадей.

1.Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; 2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС; 3. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования; 4. Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения; 5. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения; 6. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей; 7. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую; 8. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени; 9. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика; 10. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям ВГОС

1. Преподавание основ безопасности жизнедеятельности; 2. Организация в соответствии с законодательством допризывной подготовки обучающихся и учета военнообязанных; 3. Организация и проведение в школе мероприятий по ГО; 4. Подготовка школы к работе в условиях стихийных бедствий. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки; Способствует формированию общей культуры личности обучающихся; соблюдает их права и свободы; Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные занятия. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения; повышает свою квалификацию; Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников школы, в работе педагогического совета и совещаний при директоре; Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки и ГО;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Программы и учебники по преподаваемому предмету Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение