Свежие вакансии центра занятости Калининград на 25 августа 2026

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях.

Работа с первичной учетной документацией, взаиморасчеты с поставщиками услуг, прием(списание) материальных запасов и основных средств, касса, участие в проведении инвентаризации.

-Организация и ведение бюджетного бухгалтерского и налогового учёта; - Руководство бухгалтерией, организация работы и осуществление контроля;- Формирование учетной политики по бухгалтерскому и налоговому учету; - Обеспечение своевременного перечисления налогов и сборов, страховых взносов в государственные фонды; - Ведение работы по обеспечению соблюдения финансовой дисциплины, учет дебиторской и кредиторской задолженности; - Подготовка необходимой бухгалтерской и статистической отчетности, предоставление в установленном порядке в соответствующие органы; - Работа с ГИС Электронный бюджет; - Работа с СУФД-онлайн; - Работа в 1С: Предприятие, 1С: Зарплата и кадры государственного учреждения; - Формирование и своевременное предоставление бухгалтерской и налоговой отчетности; - Контроль за своевременными расчетами с бюджетом, Взаимодействие с налоговыми органами; - Работа в рамках Федеральных законов РФ от 05.04.2013 №44-ФЗ О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд; - Организация инвентаризации активов и обязательств; - Контроль за правильностью оформления первичных бухгалтерских документов и отчетов; - Контроль и обеспечение соблюдения законодательства РФ в части начисления заработной платы, правильности оформления и обоснованности выплат.

- Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; - Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу,при решении задач обучения и воспитания; - Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; - Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы

Выдача и сбор учебников, контроль за сохранностью библиотечного фонда, анализ библиотечного фонда.

Ведение делопроизводства, в том числе в электронной форме, подготовка проектов приказов по движению контингента обучающихся, оформление личных дел обучающихся

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение (химия).

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение (физика).

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения