Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 08 мая 2026

Ежемесячно принимать и проверять отчеты по складу материальных ценностей. Разноска материальных ценностей в программе 1С по счетам (приход и расход). Ежемесячно начислять амортизацию по основным средствам. Участие в составе комиссии по приему и передаче и списанию материальных ценностей (при смене материально ответственного лица), обработка актов на списание и контроль за правильностью их составления. Проведение инвентаризации, оформление и сличение результатов (1 раз в год к годовому отчету). Производить сверку по расчетам с поставщиками и подрядчиками. Ежемесячно выборочно проверять остатки на складе материальных ценностей Выписывать доверенности на получение материальных ценностей, вести учет по выданным доверенностям. В процессе выполнения функций в программе по бухгалтерскому и аналитическому учету осуществлять контроль по расчетам, отраженным на счетах бюджетного учета: 101, 105, 104, 302 в части поставщиков и подрядчиков. Ежемесячно вести аналитический учет по поставки товаров, работ и услуг согласно ФЗ №44, 223. В процессе выполнения функций в программе по бухгалтерскому и аналитическому учету, осуществлять контроль по расчетам, отраженным на счетах бюджетного учета: Следить за сохранностью бухгалтерских документов, оформлять их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

Выполняет работу по осуществлению финансово-экономической деятельности учреждения, направленной на обеспечение режима экономии, повышению эффективности производимых работ, целевому использованию средств бюджета и собственных средств. Разрабатывает, исходя их принятых технико-показателей проекты годовых финансовых планов и отчеты об их исполнении, прогнозирует поступление денежных средств. Осуществляет анализ хозяйственной деятельности учреждения. Определяет размеры доходов и расходов, составляет сметы доходов и расходов. Составляет калькуляции себестоимости выполняемых работ, услуг. Ведет налоговый учет по внебюджетным средствам. Рассчитывает фонд заработной платы, численность работающих, с учетом образовательного процесса. Участвует в разработке штатного расписания в соответствии с утвержденной структурой управления, схемами должностных окладов, действующими нормативами, вносит в них изменения . Составляет в срок установленную отчетность о результатах финансово- хозяйственной деятельности учреждения.

Заведующий отделением руководит образовательным процессом отделения ( заочной формы обучения) Колледжа в соответствии со специальностью подготовки. Организует текущее и перспективное планирование деятельности отделения, обеспечивает контроль выполнения плановых заданий, координирует работу преподавателей и других педагогических работников по выполнению учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации. Обеспечивает контроль качества образовательного процесса и объективности оценки результатов учебной и внеучебной деятельности студентов отделения, обеспечения уровня подготовки студентов, соответствующего требованиям ФГОС СПО. Принимает участие в организации работы по подготовке и проведению промежуточной и итоговой аттестации в рамках своих полномочий, Осуществляет проблемный анализ состояния образовательного процесса в рамках текущего контроля учебных достижений студентов и формирует банк данных. Участвует в комплектовании контингента студентов и принимает меры по его сохранению.

Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Организует выполнение обучающимися режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.

1. Организация и контроль сварочно-монтажных работ на объекте в соответствии с проектом, СНиП, ГОСТ и другими нормативными документами. 2. Руководство бригадами монтажников и сварщиков: расстановка по рабочим местам, постановка задач, контроль качества и сроков выполнения. 3. Ведение учета объемов выполненных работ, оформление исполнительной документации (акты скрытых работ, ведения основных и специальных журналов, наряд-допусков, исполнительные схемы). 4. Контроль наличия и исправности необходимого оборудования, инструментов, расходных материалов, а также своевременная подача заявок на их пополнение. 5. Взаимодействие с представителями заказчика, технического надзора и проектировщиками для решения производственных вопросов. 6. Обеспечение соблюдения правил охраны труда, промышленной и пожарной безопасности на объекте. 7. Контроль качества сварных соединений.

Проведение ежедневной текущей уборки помещений отделения влажным способом: в чистой зоне с применением моющих средств, в заразной зоне с применением дезинфектантов; - проведение генеральной уборки помещений чистой зоны раз в месяц, помещений заразной зоны еженедельно;- осуществление мойки обеззараженной лабораторной посуды, монтировки и подготовки ее к стерилизации, стерилизация посуды в сухожаровом шкафу;- проведение еженедельной стирки обеззараженной защитной одежды, глажки; - кормление лабораторных животных и уход на них; - уход за лабораторными животными; - соблюдение правил техники безопасности, личной гигиены, пожарной безопасности.

1. Поддержание в надлежащем состоянии здания общеобразовательного учреждения. 2. Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля. 3. Мелкий хозяйственный ремонт в помещениях, учебных кабинетах школы.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)