Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 18 ноября 2025

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Будет преимуществом опыт работы в компаниях: Россельхозбанк, Росбанк, Совкомбанк, ГазпромБанк Яндекс, Ozon, Wildberries, Деловые Линии, ВТБ, Альфа-Банк, Тинькофф Банк, МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком. #клиентский_менеджер #менеджер_по_продажам #администратор #консультант #менеджер #специалист_банка #работа_для_начинающих #консультирование #кредитные_продукты #страхование #вклады #ипотека #кредиты #Сбербанк #специалист #начинающий_специалист #Сбер

проектирование архитектуры приложений и сервисов, структуры баз и других хранилищ данных; написание кода и ревью; профилирование и отладка приложений и сервисов для исправления ошибок, поиска узких мест и оптимизации; участие в улучшении и оптимизации процессов в разработке и иной командной работе, включая участие в ревью проектов, решение задач в команде, митапы, конференции и т.п.

Требуются талантливые Педагоги в Центр Одаренных Детей в поселке Ушаково (20 км от Калининграда). Возможна доставка служебным транспортом! Организация работы детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Осуществление сопровождения обучающихся в поездах.

Завершение перехода от CRUD к CQRS. Портирование текущих продуктов для работы на open source платформах (Linux, PostgreSQL и др.). Разработка API для фронтов, других систем комплекса, а также для внешних потребителей. Развитие системы кастомизации (улучшение системы подключения плагинов). Разработка функционала для бизнес заказчиков. Реализация механизмов мультитенантной конфигурации. Все это должно быть покрыто тестами (unit, integration и end-to-end)!

учет рекламных расходов по направлениями - интернет-реклама;- наружная реклама;- таргетированная реклама;- контекстная реклама;- реклама у блогеров;- текстовая реклама. проверка и согласование документов от контрагентов (по направлению реклама); проверка и отслеживание маркировок и токенов в отчётах (по направлению реклама); анализ и распределение расходов на рекламные и не рекламные, отражение их в учёте; своевременное закрытие отчётных периодов (по направлению реклама).

подготовка заданий на выполнение работ по инженерным изысканиям, заданий на подготовку проектной документации объекта капитального строительства; осуществление проверки инженерных изысканий, архитектурно-строительного проектирования; согласование проектных решений в ресурсоснабжающих организациях; сбор исходных данных для проектирования; контроль и сопровождение архитектурно-строительного проектирования.

1. Осуществлять визуальное наблюдение и постоянный контроль за техническим и противопожарным состоянием объектов, производить осмотр и проверку целостности охраняемых объектов (запорных устройств, наличия пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, телефонов, освещения). 2. Осуществлять наблюдение и пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию охраняемого объекта и обратно по предъявлении ими соответствующих документов (контрольно-пропускной режим). 3. Осуществлять контроль за работой, установленных на объектах приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации; сообщать об их срабатывании диспетчеру, начальнику охраны, оперативному дежурному, дежурному по объекту, а при необходимости - в органы внутренних дел или в пожарную часть. 4. Выяснять причины срабатывания сигнализации и принимать меры к задержанию нарушителей или ликвидации пожара. 5. Принимать под охрану от материально ответственных лиц оборудованные сигнализацией и другими средствами защиты обособленные помещения. 6. При объявлении тревоги на охраняемом объекте перекрывать контрольно-пропускной пункт, выпуск (впуск) с объекта (на объект) всех лиц производить только с разрешения начальника охраны, оперативного дежурного. 7. Принимать меры к недопущению проникновения на территорию охраняемого объекта посторонних лиц, предотвращению краж охраняемого имущества, профилактике возможных фактов правонарушений. 8. Осуществлять задержание лиц, пытающихся незаконно вывезти (вынести) материальные ценности с охраняемого объекта или подозреваемых в совершении правонарушений, и сопровождение их в отделение полиции

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения

Частной охранной организации "Профессионал" требуется охранники на объекты (детские сады), расположенные в г. Калининграде. График работы сменный: 1/2. Выплата заработной платы два раза в месяц без задержек. Наличие лицензии частного охранника обязательно. По всем вопросам просьба обращаться по телефону в рабочее время.