Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 31 августа 2026

Уборка улицы, тротуаров, очистка территории от снега и льда, посыпка песком.

Психолого‑педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений (учащихся, родителей, педагогов, администрации). Коррекционно‑развивающая работа с учащимися, включая работу по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика обучающихся. Психологическое просвещение участников образовательного процесса. Психологическая профилактика (предупреждение дезадаптации, девиаций, аддикций и др.).

Выполнение повседневной уборки гостевых номеров различной категории в соответствии со стандартами отеля, в том числе генеральной уборки.

обучение математики по образовательным программам

воспитательно-образовательная деятельность, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста, работа на 0,75 ставки

Ведение уроков истории. Выполнение функций классного руководителя. Взаимодействие с коллегами, учениками, родителями; Организация и проведение исследований, реализация проектов; Разработка и ведение модулей и курсов вариативной части учебного плана; Планирование, анализ и системное сопровождение обучающихся с высокой мотивацией.

- выполнение требований СанПиН - помощь воспитателю

Реализация основной образовательной программы ДОУ

Уборка коридоров, лестниц, музыкального зала

проводить диагностику эмоционального и психологического состояния учеников (индивидуально и в группах) организовывать и вести психологические тренинги: антистрессовые занятия, тренинги эмоционального интеллекта, социальной ответственности проводить консультации с учениками, родителями и учителями по вопросам поведения, мотивации, адаптации разрабатывать и внедрять программы профилактики, конфликтов и социальной изоляции сотрудничать с педагогами для выявления проблем и корректировки образовательных стратегий организовывать мероприятия для психологической разгрузки взаимодействовать с социальными службами и внешними специалистами при необходимости мониторить психологический климат в классах, составлять отчёты и предлагать решения участвовать в педагогических совещаниях и планировании мероприятий по развитию школьного сообщества