Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 12 июля 2026

уборка

помощь воспитателю

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста

. Содержание устройств железнодорожной электросвязи, соблюдение правил и сроков выполнения и оформления работ по техническому обслуживанию устройств; ежемесячный анализ причин нарушений на закрепленном участке бесперебойной работы устройств электросвязи; участие в устранении отказов, повреждений технических средств; выявлять причины нарушения работоспособности технических средств железнодорожной электросвязи и проведение работ, направленных на исключение их повторения;

- Организация и проведения уроков - Работа с обучающими - выполнение педагогических задач

кадровое обеспечение деятельности школы; осуществление разработки кадровых документов (положение об оплате труда, правила внутреннего трудового распорядка, штатное расписание, должностные инструкции и т.п.), внесение изменений, их регистрация; участие в обеспечении безопасных условий и охраны труда; обеспечение безопасности персональных данных при их обработке; организация ведения воинского учета; организация и обеспечение функционирования единой системы делопроизводства, формирование сводной номенклатуры дел и ведение архива; подготовка и обеспечение согласования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством Калининградской области, материалов о представлении к награждению.

Доставка и сопровождение груза по городу и области, обеспечение сохранности имущества, транспортного средства

- Организация проведения уроков - Работа с обучающимися -выполнение педагогических задач

организует документооборот в организации; принимает, регистрирует и распределяет документы; обеспечивает хранение документации; выдает справки по зарегистрированным документам; передает документы в архив.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.