Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 24 июня 2026

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Работник торгового зала ОТ НАС: Трудоустраиваем с 16 лет Смены от 4-х часов, по выходным или по вечерам Возможность совмещать с учебой или работой Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Медицинская страховка в формате телемедицины ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Работа в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров ОТ ВАС: Желание работать с покупателями, остальному научим! Наша вакансия также подойдет вам, если вы искали: ежедневная подработка, без опыта, продавец, начинающий специалист

Своевременно и качественно выполнять техническое обслуживание и ремонт тепломеханического оборудования; Выполнять работы, связанные с подъёмом и спуском на высоте, работе на высоте с применением специальных средств для удержания и защиты от падения; Работать с применением ручного электрифицированного, пневматического, бензинового и гидравлического инструмента и приспособлений, а также на сверлильных и заточных станках; Выполнять разгрузочно-погрузочные работы вручную.

Проведение диагностики и лечения заболеваний органов зрения у взрослых и детей Ведение амбулаторного приема, оформление медицинской документации Проведение профилактических осмотров и консультирование пациентов по вопросам сохранения зрения Назначение и контроль эффективности терапии, подбор средств коррекции зрения Взаимодействие с коллегами других специальностей для комплексного подхода к лечению Участие в профилактических и образовательных мероприятиях для населения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Перевозка сотрудников и пациентов больницы Доставка медикаментов, медицинского оборудования и документации Контроль технического состояния автомобиля, поддержание чистоты и порядка Ведение путевой документации Соблюдение правил дорожного движения и стандартов безопасности

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организация и контроль проведения ремонтных, монтажных и наладочных работ в соответствии с нормативной документацией; Обеспечение нормальной эксплуатации оборудования в соответствии с ПТЭ, ПОТ, ППБ, производственными инструкциями и другими директивными материалами; Своевременное планирование ремонтных работ, подготовка заявок на запасные части и оформление исполнительной документации; Проведение регулярных обходов оборудования и рабочих мест, контроль соблюдения правил, требований и чистоты на территории; Обучение и инструктаж персонала, контроль проверок знаний, проведение противопожарных тренировок и соблюдение правил ОТ; Участие в расследовании аварий и нарушений, разработка мероприятий по их предотвращению, рационализаторские предложения и контроль их внедрения.

Обеспечение медицинской деятельности санатория. Осуществление мероприятий по соблюдению СанПиН 2.1.3684-21: влажная уборка, обработка сан-технических помещений, смена постельного белья.

Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП

Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания, профессионально-личностного развития студентов