Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 11 ноября 2025

Ведение и актуализация дежурной карты сетей водопровода и канализации водопроводно-канализационного участка г.Полесска. Оцифровка картографических материалов, чертежей и схем инженерных коммуникаций. Выезд в технические службы (структурные подразделения Предприятия) для корректировки информации по сетям и сооружениям водопровода и канализации. Участие в создании и использовании систем обработки производственно-технической информации. Подготовка, учет и хранение рабочей технической документации. Оказание содействия инженеру-геодезисту при проведении полевых работ.

Обеспечение комплексного обслуживания и ремонта зданий

Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов и социальных групп

Укладка звеньев и одиночных стальных и чугунных труб диаметром до 500 мм, бетонных, железобетонных, асбесто-цементных, керамических и труб из полимерных материалов диаметром до 800 мм. Заделка стыков и раструбов, напорных трубопроводов диаметром до 800 мм и безнапорных диаметром до 1500 мм. Укладка железобетонных плит основания и перекрытия коллекторов, каналов, камер и колодцев. Заделка стыков стеновых блоков, плит основания и перекрытия коллекторов, каналов, камер и колодцев. Укладка железобетонных опорных плит под скользящие опоры, фасонные части и арматуру. Установка ходовых скоб или лестниц и люков в камерах и колодцах. Устройство лотков в колодцах. Укладка бетонных и асбестобетонных труб в блоки. Прокладка труб в пробуренных в земле скважинах. Врезка в действующую сеть канализации и водостока из неметаллических труб. Правка (калибровка) концов стальных труб в холодном состоянии и с подогревом. Подготовка концов стальных труб и снятие наружного грата с помощью специальных агрегатов. Свертывание фланцевых соединений постоянными болтами. - Подвешивание подземных трубопроводов для кабелей. Промывка стальных трубопроводов с хлорированием. Устройство щитовых железобетонных опор в каналах. Пригрузка трубопроводов специальными грузами или камнем.

- обслуживать водогрейные котлы с температурой воды до 115 С, работающие на твердом топливе (угле, дровах, торфе и т. д.); - приходить для приемки смены за 20 минут до начала работы и ознакомиться с записями в сменном журнале, со всеми распоряжениями, поступающими со времени его предыдущего дежурства, изменениями в графике режима работы и эксплуатации оборудования, неполадками и т.д; - при сдаче смены ознакомить принимающего дежурство с состоянием и режимом работы сдаваемого им оборудования, графиком нагрузки котлов, количеством топлива (сообщает, какое оборудование находится в резерве или ремонте, какие ремонтные работы производились или должны производиться в ближайшую смену). Сдающий смену оператор котельной обязан подготовить и привести всё оборудование и помещение котельной в надлежащий вид.

В обязанности помощника по уходу входит оказание услуг общего ухода и помощи при осуществлении повседневной деятельности гражданам, нуждающимся в постороннем уходе, организация приема пищи и проведение кормления лиц, повседневное наблюдение за самочувствием и состоянием здоровья получателя социальных услуг, поддержание санитарных норм жизнедеятельности.

- организовывать диетическое питание; -доставлять продукты со склада; - разрабатывать перспективное меню, меню - раскладку; - проводить своевременно техминимум, санитарные дни;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

проведение занятий по лечебной физкультуре