Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 23 августа 2026

Проводит работу с воспитанниками (развивает у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у детей культуру здорового и безопасного образа жизни). Организует и координирует работу по социальной реабилитации воспитанников. Проводит среди воспитанников работу по пропаганде здорового образа жизни, планированию семьи, соблюдению санитарно гигиенических норм, мер противопожарной защиты, предупреждению бытового и дорожно транспортного травматизма. Проявляет чуткость, вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение к воспитанникам, учитывает их физическое и психологическое состояние. Оформляет в соответствии с выполнением предоставления социальных услуг воспитанникам индивидуальную программу. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 3.7 Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников. Содействует созданию групп самопомощи, способствующих объединению семьи и воспитанников по интересам. Взаимодействует со специалистами Центра с целью совершенствования жизнедеятельности группы.

Обеспечивает оказание социально-медицинских услуг. Выявляет индивидуальные потребности воспитанников в различных видах и формах социально-медицинской поддержки. Планирует и проводит работу по достижению целей оказания социально-медицинских услуг и социальной поддержки воспитанников в соответствии с индивидуальной программой. Проводит педагогическую работу с несовершеннолетними (развивает у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у детей культуру здорового и безопасного образа жизни). Организует и координирует работу по социальной адаптации и реабилитации воспитанников. Проводит среди воспитанников работу по пропаганде здорового образа жизни, планированию семьи, соблюдению санитарно гигиенических норм, мер противопожарной защиты, предупреждению бытового и дорожно транспортного травматизма. ​​​​​​​Работает с документами, ежемесячно составляет отчеты по итогам выполнения своей работы. Обеспечивает своевременное и аккуратное ведение необходимой документации. Взаимодействует со специалистами Центра с целью совершенствования жизнедеятельности группы. По мере необходимости помогает родителям, детей с ограниченными возможностями здоровья в посещение кружковых занятий Центра. Несет персональную ответственность за медицинские книжки сотрудников учреждения. Готовит документы и проводит прохождение периодического и предварительного медицинского осмотра сотрудниками учреждения. Организует и контролирует прохождение гигиенического обучения сотрудниками учреждения. Разрабатывает программу производственного контроля на год. Контролирует проведение производственного контроля согласно утвержденной программе. Несет ответственность за хранение и выдачу медикаментов.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь воспитанникам, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Ведёт документацию по установленной форме, используя её по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников.

Осуществляет смену белья и одежды детей младенческого возраста в соответствии с режимом дня. Занимается приготовлением пищи и кормлением детей младенческого возраста. Осуществляет гигиенический уход за детьми младенческого возраста. Укладывает детей младенческого возраста в постель и присматривает за ними во время сна. Проводит развивающие игры и упражнения с детьми младенческого возраста в помещении и на свежем воздухе. 6. Поддерживает санитарно-гигиеническое состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. 7. Ведет записи в журнале передачи дежурной смены: о нарушениях дисциплины и общественного порядка, о заболевших детях младенческого возраста, о вызове специальных служб и т.д. 8. Обеспечивает оказание социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических услуг детям младенческого возраста.

Контрактный управляющий выполняет следующие должностные обязанности: 1. Общее руководство закупочной деятельностью учреждения. 2. Взаимодействие с другими структурными подразделениями учреждения, комиссиями по осуществлению закупок и должностными лицами. 3. Участие в утверждении требований к закупаемым заказчиком отдельным видам товаров, работ, услуг и (или) нормативным затратам на обеспечение функций заказчика и организация их размещения в ЕИС. 4. Организация в случае необходимости консультаций с поставщиками и участие в таких консультациях в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг, определения наилучших технологий. 5. Планирование процедур определения поставщика. 6. Обеспечение разработки и утверждения плана закупок, плана-графика, при необходимости - подготовки изменений в такие планы. 7. Выбор способа определения поставщика (подрядчика, исполнителя). 8. Организация и проведение процедур определения поставщика. 9. Обеспечение при необходимости привлечения специализированной организации для выполнения отдельных функций по определению поставщика. 10. Направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей) различными способами. 11. Формирование и размещение на электронных площадках, в ЕИС извещения об осуществлении закупки, документации, проекта контракта. 12. Проверка необходимой документации для проведения закупочной процедуры. 13. Мониторинг поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок. 14. Проверка соответствия результатов, предусмотренных контрактом, условиям контракта.

Организация и проведение культурных, культурно-просветительских мероприятий в детском доме

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в ДОУ

Полный цикл в ЕИС: формирование, размещение и корректировка планов закупок, планов-графиков, извещений и закупочной документации в Единой информационной системе (zakupki.gov.ru). Работа по двум законам: организация и проведение процедур в рамках Федеральных законов № 223-ФЗ и № 44-ФЗ (в зависимости от источника финансирования автономного учреждения). Подготовка документации: расчет и обоснование НМЦК (начальной максимальной цены контракта/договора), экспертиза технических заданий, формирование проектов контрактов. Взаимодействие с ЭТП: проведение электронных процедур (конкурсы, аукционы, запросы котировок) на федеральных электронных торговых площадках. Администрирование договоров: ведение реестра договоров/контрактов в ЕИС, контроль сроков исполнения, этапов и закрывающих документов. Электронная приемка: формирование и подписание в ЕИС документов о приемке в электронном виде, составление регламентированной ежемесячной и ежегодной отчетности. Правовое сопровождение: ведение досудебной претензионной работы с поставщиками, подготовка материалов и представление интересов учреждения в УФАС.

Оказывает помощь в организации работы отдела (отделения). Осуществляет взаимодействие с прочими службами. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка.

Вести индивидуальные и групповые занятия с солистами-вокалистами, артистами, артистами хора, солистами и артистами балета. Готовить с артистами партии под руководством дирижера или режиссера-постановщика. Вести на репетициях музыкальное сопровождение на фортепиано в процессе работы над новыми и возобновляемыми постановками. Аккомпанировать исполнителям при проведении концертов, других мероприятий. Исполнять новые музыкальные произведения с листа и транспонировать сложный нотный материал.