Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 09 мая 2026

Участие в установке и наладке оборудования; техобслуживание и ремонт оборудования; разборка, ремонт, сборка и испытания узлов и механизмов; слесарная обработка деталей и узлов, доработка деталейя

Токарная обработка и доводка наружных и внутренних поверхностей заготовок сложных деталей по 8 11 квалитетам на универсальных токарных станках. 2.3. Нарезание и накатка наружных и внутренних двухзаходных резьб на заготовках деталей.

Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы. Осмотр пациентов. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований. Направление пациентов на обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения)

Организует технически правильную эксплуатацию и своевременный ремонт энергетического и природоохранного оборудования и энергосистем, бесперебойное обеспечение производства электроэнергией, паром, газом, водой и другими видами энергии, контроль за рациональным расходованием энергетических ресурсов на предприятии, последовательное соблюдение режима экономии. Руководит организацией и планированием работы энергетических цехов и хозяйств и т.д. согласно должностной инструкции

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам обеспечения персоналом Ведение информации о вакантных должностях (профессиях, специальностях) и кандидатах Документационное сопровождение кандидатов на этапах поиска, привлечения, подбора и отбора персонала на вакантные должности (профессии, специальности), информирование кандидатов о результатах отбора Подготовка запросов о кандидатах в государственные органы, в случаях предусмотренных действующим законодательством и обработка предоставленных сведений Подготовка и обработка уведомлений в государственные органы, профессиональные союзы и другие представительные органы работников по вопросам поиска, привлечения, подбора и отбора персонала Сопровождение договоров по обеспечению организации персоналом, включая предварительные процедуры по их заключению

Заведующий складом занимается организацией, приемом, хранением и выдачей различных материальных ценностей на складе. А также ведет постоянный учет перемещения товара, следит за правильностью оформления заявок на ввоз и вывоз продукции.

обеспечивать организацию и поддержание непрерывной связи в полку; разрабатывать документы по связи и мероприятия по обеспечению ее безопасности, контролировать их выполнение личным составом полка; организовывать отправку из полка и доставку в полк и подразделения почтовых отправлений; проверять не реже двух раз в год наличие и техническое состояние средств связи и автоматизированной системы управления в подразделениях и на складе полка.

Соблюдать пропускной режим при входе прибывающих на территорию части лиц и выходе убывающих, а также при выносе (вносе) и вывозе (ввозе) имущества. Проверять документы, удостоверяющие личность прибывающих в часть, и выдавать разовые пропуска с разрешения лиц, список которых утверждён командиром части, и по указаниям дежурного по полку. Докладывать дежурному по полку о тех лицах, в достоверности документов которых он сомневается. Не разрешать выхода с территории части военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, без документа на право выхода, не по форме одетым, а командам, следующим в пешем порядке строем, в ночное время без сигнальных фонарей в голове и хвосте колонны, в дневное время без сигнальных флажков. Находиться на контрольно-пропускном пункте. Отлучаясь по делам службы с разрешения дежурного по полку, оставлять за себя помощника. Контролировать правильность несения службы своими помощниками

педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесс по профилю преподаваемого предмета;

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира