Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 28 августа 2026

- обеспечивать соблюдение правил асептики и антисептики в процедурном кабинете при проведении процедур; - стерилизовать инструментарий и материал; - составлять требования на получение инструментария, оборудования, медикаментов и перевязочного материала и получать их в установленном порядке; - вести необходимую медицинскую и учетно-отчетную документацию (журнал учета процедур, дневник работы среднего медперсонала и пр.);

организация работы скорой и неотложной помощи взрослому населению осуществление сбора жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациентов при хирургических заболеваниях и (или) состояниях оценка анатомо-функциональное состояние пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями пользоваться следующими методами визуального осмотра и физикального обследования пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: пальпация, перкуссия, аускультация при заболеваниях брюшной стенки, органов брюшной полости, почек и мочевыделительной системы; трансректальное пальцевое исследование,

Проводит ультразвуковую диагностику, используя ее методы, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Участвует в разработке плана обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. Самостоятельно проводит необходимые диагностические исследования. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ ЛПУ по своей специальности, внесение в медицинскую документацию; и т.д

Проводить анализ информации, полученной от пациентов (их законных представителей); - Проводить осмотр пациента; - Осуществлять Интерпретацию и анализ результатов осмотра пациентов; - Оценивать тяжесть заболевания и (или) состояния пациентов; - Определять диагностические признаки и симптомы заболевания; - Формулировать предварительный диагноз и составлять план проведения лабораторных и инструментальных исследований; - Направлять пациента на лабораторные и инструментальные исследования при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; - Организовывать консультации врачей-специалистов или консилиумов; направление в стационар соответствующего профиля заболевания при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; - Проводить дифференциальную диагностику с другими заболеваниями и (или) состояниями, в том числе неотложными; - Устанавливать диагноз с учетом действующей международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) и его обоснование; - Оформлять заключения (справки, выписки) с указанием диагноза, рекомендациями по проведению назначенного лечения; и т.д

Врач-офтальмолог должен уметь: 1) осуществлять сбор жалоб, анамнеза у пациентов (их законных представителей) при заболеваниях и/или состояниях глаз его придаточного аппарата и орбиты; 2) интерпретировать и анализировать информацию, полученную от пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты; 3) оценивать анатомо-функциональное состояние глаза, его придаточного аппарата и орбиты в норме, при заболеваниях и/или патологических состояниях; 4) использовать методы осмотра и обследования взрослых и детей с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: - исследование переднего сегмента глаза методом бокового освещения; - исследование сред глаза в проходящем свете; - пальпация при патологии глаз; - визометрия; - биомикроскопия глаза; - исследование светоощущения и темновой адаптации; - исследование цветоощущения по полихроматическим таблицам; - определение рефракции с помощью набора пробных линз; и т.д

2.1. Контролирует санитарное состояние помещений и участка ДОУ. 2.2. Готовит детей к врачебному осмотру. 2.3. Участвует в осмотрах детей врачом. 2.4. Принимает участие в диспансеризации детей, проводит антропометрию, заполняет первичную медицинскую документацию. 2.5. Принимает участие в проведении прививочной работы (контролирует выполнение плана прививок и выполнение прививок). 2.6. Обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей. 2.7. Проводит учет отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей. 2.8. Осуществляет утренний прием, термотерапию и другие мероприятия в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными. 2.9. Организует проведение текущей дезинфекции. и т.д

- осуществлять профессиональное взаимодействие с родителями (законными представителями) с врачом-педиатром, участниками лечебно-диагностического процесса медицинской организации и другими службами в интересах пациента; -проводить санитарно-просветительную работу с детьми и родителями (законными представителями); - оказывать скорую (экстренную и неотложную) доврачебную медицинскую помощь детям; - оказывать специализированный медицинский уход детям при заболеваниях, несчастных случаях, травмах; - оказывать медико-социальную помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; - проводить изоляционно-ограничительные мероприятия при инфекционных заболеваниях; - участвовать в проведении медико-социальной подготовки детей к школе

обеспечивать своевременное открытие рабочего места в утреннее время; до начала работы проверять готовность к работе всех технических средств (компьютер, телефонный аппарат); проверять укомплектованность рабочего места необходимыми бланками и документацией; осуществлять работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей, созданию для них комфортных условий; доброжелательно, корректно, четко, доступно, вежливо, приветливо и достаточно громко отвечать на вопросы посетителей о порядке работы поликлиники и ее подразделений, времени и месте приема врачей и давать другую необходимую информацию, обладать терпением и сдержанностью; незамедлительно отвечать на входящие звонки, поступающие в медицинское учреждение, в соответствии с правилами ведения телефонных переговоров; организовывать запись пациентов на прием к врачам при личном обращении через инфокиоск, интернет и по телефону; записывать пациентов на первичное и повторное лечение согласно установленным временным правилам приема пациентов, используя специализированное программное обеспечение; вести листы ожидания в МИС БАРС.Здравоохранение; и т.д

Выполнение диагностических мероприятий, назначаемые врачом функциональной диагностики. Проводит функциональные диагностические исследования. Подготавливает диагностическую и вспомогательную аппаратуру к работе, контролирует ее исправность, правильность эксплуатации, соблюдение техники безопасности. Осуществляет текущий контроль за сохранностью и исправностью аппаратуры, своевременным ее ремонтом и списанием. Устраняет простейшие неисправности в работе аппаратов. Проводит подготовку пациента к исследованию, контролирует его состояние во время проведения функционального исследования. и т.д

- осуществлять профессиональное взаимодействие с родителями (законными представителями) с врачом-педиатром, участниками лечебно-диагностического процесса медицинской организации и другими службами в интересах пациента; -проводить санитарно-просветительную работу с детьми и родителями (законными представителями); - оказывать скорую (экстренную и неотложную) доврачебную медицинскую помощь детям; - оказывать специализированный медицинский уход детям при заболеваниях, несчастных случаях, травмах; - оказывать медико-социальную помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; - проводить изоляционно-ограничительные мероприятия при инфекционных заболеваниях; - участвовать в проведении медико-социальной подготовки детей к школе