Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 06 ноября 2025

В соответствии с должностной инструкцией и административным регламентом. Концертмейстер в инструментальном классен. Индивидуальные занятия с учащимися 7-15 лет.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ППССЗ в процессе промежуточной и итоговой аттестации. 3. Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по ППССЗ. 5. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по ППССЗ в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. 6. ведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями). и др

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ППССЗ в процессе промежуточной и итоговой аттестации. 3. Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по ППССЗ. 5. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по ППССЗ в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. 6. ведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями). и др

Рабочий по комплексному обслуживанию зданий исполняет следующие обязанности: 3.1. Содержит в надлежащем санитарном состоянии объекты, которые за ним закреплены. 3.2. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостков, люлек, подвесных и прочих страховочных и подъемных приспособлений. 3.3. Занимается осуществлением текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. 3.4. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. 3.5. Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам. 3.6. Соблюдает установленную технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. 3.7. При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, лестницы и стремянки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления, должен руководствоваться инструкцией по охране труда при осуществлении работ на высоте. 3.8. В летний период выполняет текущий ремонт помещений и другие виды работ, которые связаны с подготовкой зданий образовательного учреждения к началу учебного года. 3.9. Соблюдает положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию здания, существующие нормы служебной этики, не совершает действий, которые затрудняют работу, а так же приводят к подрыву авторитета учреждения. 3.10. Выполняет работы по приемке и сдаче смены, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также содержанию их в надлежащем состоянии, чистке оборудования, ведению установленной технической документации и выполнение иных распоряжений начальника хозяйственного сектора, относящихся к функциям хозяйственного отдела.

Групповые занятия с учащимися 7-15 лет. Участие в конкурсах и акциях. Проведение мероприятий в ДШИ. Ведение документации, установленной в ДШИ.

В соответствии с должностной инструкцией и административным регламентом. Индивидуальные занятия с учащимися 7-15 лет и занятия с ансамблем.

-Ведение бухгалтерского учета, в том числе: - принимает к учету первичные учетные документы о фактах хозяйственной жизни учреждения; - ведет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущую группировку фактов хозяйственной жизни; - оформляет итоговое обобщение фактов хозяйственной жизни.

В соответствии с должностной инструкцией и административным регламентом индивидуальные занятия с детьми 7-15 лет в классе фортепиано. На 0,5 ставки.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ППССЗ в процессе промежуточной и итоговой аттестации. 3. Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ППССЗ. 4. Создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по ППССЗ. 5. Социально-педагогическая поддержка обучающихся по ППССЗ в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. 6. Информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора. 7. Проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями). 8. Выполнение поручений по организации научных конференций, конкурсов, проектных и исследовательских работ обучающихся. 9. Участие в деятельности комиссий при экспертно-аналитическом совете и других советах Колледжа.

- Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся. - Разработка плана воспитательной деятельности с обучающимися, проживающих в общежитии. - Приобщение обучающихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности. - Взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы обучающихся. - Разработка мер по развитию самоуправления в группе обучающихся. - Оказание консультативной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности. - Реализация мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося. - Организация творческой деятельности обучающихся в целях их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития. - Поддержка обучающихся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях. - Проведение с группой обучающихся мероприятий, направленных на формирование у них социальной компетентности. - Ознакомление обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и по месту жительства. - Оказание педагогической поддержки обучающимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении. - Координация и консультативная поддержка взаимодействия педагогов с обучающимися, проживающих в общежитии. - Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов с обучающимися, проживающих в общежитии. - Разработка информационно-методического обеспечения досуговых мероприятий, праздников с обучающимися, проживающих в общежитии. - Организационно-методическая поддержка самоуправления, самодеятельности обучающихся, реализации их социальных инициатив в общежитии. - Взаимодействие с родителями обучающихся, проведение консультативной помощи родителям; и др.