Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 25 августа 2026

- Получает задание на производство работ по прочистке канализационных сетей, производит подбор инструмента и приспособлений необходимых при прочистке канализации, проверяет исправность и работоспособность инструмента и приспособлений, проверяет наличие газа в колодцах, прочищает канализационую сеть и коллекторы гидравлическим способом, устраняет засоры в трубах гибким валом на глубине до 8 м, удаляет осадок из размещенных нижек колодцев

Обход тепловых сетей, предупреждение затопления подземных трубопроводов верховыми и грунтовыми водами, осмотр, обслуживание, текущий ремонт запорной и регулирующей арматуры, спускных и воздушных кранов, опор металлоконструкций и др.

Педагог-организатор выполняет следующие должностные обязанности: - организует текущее и перспективное планирование по вопросам внеклассной и концертной работы с обучающимися и музыкально-просветительской работы школы; - координирует работу преподавателей и других педагогических работников по выполнению планов воспитательной и просветительской работы с учащимися; - организует вечера, праздники, концерты и другие виды внеклассной и музыкально-просветительской работы,; - осуществляет контроль за качеством воспитательного процесса, посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, анализирует их форму и содержание; - оказывает помощь преподавателям в подготовке внеклассных мероприятий; - формирует банк данных внеклассных и концертных мероприятиях (собирает программы, сценарии, разработки и т.д.); - ведет аналитическую работу, подготавливает отчеты по итогам работы за истекший период и представляет их директору; - ведет установленную документацию; - организует участие обучающихся в городских, областных концертных мероприятиях; - ведет работу со средствами массовой информации, обновляет информацию (публикация новостей. достижений и т.д) в сообществе учреждения в соц.сети ВК, представляет необходимую информацию для обновления на сайте школы искусств (в т.ч. фотоматериалы); - изучает спрос и потребности населения города в области музыкального искусства и формирует концертную политику с учетом интересов населения; - организует беседы, концерты для учащихся СОШ, в детских садах, для взрослой аудитории; -вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и управления школой; - принимает меры по художественно-эстетическому оформлению школы; - выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, проводит инструктаж с обучающимися по вопросам техники безопасности, противопожарной безопасности; - мотивирует обучающихся, преподавателей, концертмейстеров к участию в концертно-просветительской работе; - составляет социальный паспорт школы, содействует семьям, готовит проекты приказов директора по вопросам внеклассной и концертной деятельности; - осуществляет контроль за качеством воспитательного процесса; - анализирует достижения обучающихся на основе развития опыта творческой деятельности, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности; - участвует в работе педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных мероприятий, предусмотренных образовательной программой; - организует каникулярный отдых обучающихся;

Разработка и реализации учебных планов и программ. Распределение учебной нагрузки между педагогами, контроль выполнения учебного расписания и организация работы по аттестации учащихся

1. Изучать производственные процессы с целью определения участков вспомогательных и основных работ и операций, которые подлежат автоматизации и механизации. 2. Подготавливать технические задания на создание средств автоматизации и механизации и технико-экономические обоснования разрабатываемых конструкций. 3 Участвовать в подготовке мероприятий по техническому перевооружению и реконструкции предприятия, сокращению затрат тяжелого 4 Участвовать в работах по монтажу, наладке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию средств механизации и автоматизации. 5 Осуществлять контроль обслуживания средств механизации и автоматизации. 6 Составлять заявки на необходимое оборудование. 7. Проводить инструктаж и оказывать помощь работникам при освоении ими новых конструкций средств механизации и автоматизации, организовать работу по повышению технических знаний сотрудников предприятия. 8 Следить за соблюдением технологических процессов производства. 9 Контролировать правильность эксплуатации модернизируемых и реконструируемых машин, механизмов и прочего оборудования. 10 Принимать участие в разработке инструкций по эксплуатации и ремонту оборудования, безопасному ведению работ при обслуживании средств автоматизации и механизации, в составлении заявок на промышленные образцы и изобретения. 11.Разрабатывать и согласовывать графики выполнения работ, обеспечивать их необходимыми техническими материалами и данными.

очистка территории от мусора, снега и т.д.

Проведение музыкальных занятий, утренников, праздничных детских мероприятий (подготовка детей)

мелкий ремонт мебели, сантехники, штукатурно-малярные работы, обслуживание зданий

Мониторинг уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре, других специалистов образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии адаптивного спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта, для инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими и другими работниками образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических и других работников образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта, по направлениям физкультурной и тренерской подготовки в области адаптивной физической культуры и спорта Работа в составе педагогических, методических советов, других форм методической работы в образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организациях, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми