Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 10 июля 2026

Создание САD-моделей и чертежей Расчет и анализ конструкций Техническое сопровождение производства

Работа на станках лазерной резки (Тонкостенный металл, от 0,7-1,5) Своевременное обслуживание станков Наладка станка Контроль изготовления заготовок

1. Проводить диагностику оценивать психическое, личностное и социальное развитие учащихся, выявлять детей, нуждающихся в помощи. 2. Разрабатывать и вести коррекционно-развивающие занятия работать с эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферой, поведением, тревожностью. 3. Консультировать учеников (по учебе, общению, профориентации), педагогов и родителей (по воспитанию, развитию, адаптации). 4. Проектировать безопасную среду участвовать в экспертизе программ, давать рекомендации по комфортным условиям для обучения. 5. Помогать особым категориям детей одаренным, с ОВЗ, из группы риска (девиантное поведение, кризисные состояния). 6. Вести просветительскую работу знакомить педагогов и родителей с возрастной психологией и профилактикой нарушений. 7. Оформлять документацию планы, заключения, отчеты по четвертям и году.

Комплексная уборка помещений общего пользования. Ручная уборка поверхностей помещений общего пользования. Дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования. Сбор и перемещение мусора к местам накопления. и тд. в соответсвии должностной инструкции

- осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; - организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса; -обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности; - обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.

В соответствии с должностной инструкцией(прополка клумб, уборка травы, полив цветов, поклейка учебников в библиотеке, уборка) и трудовым распорядком дня. Оплата труда производится пропорционально отработанному времени.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Преподавание предмета "английский язык" во 2-11 классах