Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 21 апреля 2025

Обязанности: -Обеспечивать исправное состояние сетей и сооружений на них на своем участке. - Оперативно организовывать устранение аварийных ситуаций на сетях своего участка. - Осуществлять контроль за за движением ГСМ при работе средств малой механизации, оборудования. - Формирование нарядов-заданий на производстве работ и формирование отчета по наряд-заданию о выполненных работах. - Ежедневно вести журнал работ (разнарядка). - Составлять планы работ. - Оформлять акты, протоколы и иные документы при выявленных нарушениях, комиссионных обследованиях сетей. - Имеет разъездной характер работы. Требования: Средне-техническое образование и работа по специальности не менее 3-х лет. - Опыт практической работы в области водоснабжения и водоотведения не менее 1 года. Условия: Пятидневная рабочая неделя - Рабочий день с 8:00-17:00 - Обед 13:00-14:00 - Выходные - суббота, воскресенье

обеспечение режима и надзора, охрана

Оказание первичной медико-санитарной помощи взрослому населению в амбулаторных условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в том числе на дому при вызове медицинского работника:1) оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах;2) проведение обследования пациента с целью установления диагноза;3) назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности;4) реализация и контроль эффективности медицинской реабилитации пациента, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов, оценка способности пациента осуществлять трудовую деятельность;5) проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения;6) ведение медицинской документации и организация деятельности находящегося в распоряжении среднего медицинского персонала. Меры поддержки: - выплата по программе "Земский доктор" - 1 000 000,00рублей, с отработкой 5 лет - выплата при первом трудоустройстве в учреждения здравоохранения Калининградской области в размере 1 350 000, 00 рублей, с отработкой 5 лет; - компенсация арендной платы за жилье. Максимальный размер компенсации стоимости одного месяца найма жилого помещения не может превышать 15000 (пятнадцати тысяч) рублей в течение 3лет - Служебная квартира - Устройство детей в дошкольное образовательное учреждение

осуществление сбора, сортировки и складирования случайного и строительного мусора для дальнейшего вывоза и утилизации; осуществление уборки территории от строительных отходов, мусора, срезанных ветвей, скошенной травы, снега, их погрузка и разгрузка.

Оказание квалифицированной медицинской помощи с использованием современных методов диагностики, профилактики, лечения и реабилитации пациента. Выбор тактики ведения больного, разработка плана его обследования, уточнение объёма и методов обследования для получения достоверной и полной диагностики заболевания. Постановка анализа, назначение и проведение необходимого лечения и процедур. Ежедневный осмотр больного в стационаре. Изменение плана лечения по необходимости. Консультирование врачей подразделений ЛПУ по своей специальности. Руководство нижестоящим медицинским персоналом. Контроль за правильностью проведения диагностических и лечебных процедур, а также за эксплуатацией оборудования и аппаратуры, инструментария, лекарственных препаратов, реактивов.

2.1. Знакомится с направлением больного, поступившего в приемное отделение, и сопровождает его в кабинет врача. 2.2. Заполняет паспортную часть медицинской карты стационарного больного. 2.3. Осматривает больного на педикулез. 2.4. Производит измерение температуры тела больного. 2.5. Выполняет процедуры и манипуляции, назначенные врачом. 2.6. Помогает больным во время осмотра врачом. 2.7. Осуществляет по указанию врача вызов консультантов и лаборантов в приемное отделение. 2.8. Передает телефонограммы в отделение милиции, активные вызовы в поликлиники города, экстренные извещения в центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора на инфекционные заболевания. 2.9. Следит за качеством санитарной обработки больных. 2.10. Осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. 2.11. Получает у старшей медицинской сестры медикаменты и обеспечивает их хранение. 2.12. Выдает медикаменты по рецептам, подписанным дежурным врачом, по заявкам отделений (в те часы, когда не работает больничная аптека). 2.13. Следит за санитарным состоянием приемного отделения. 2.14. Контролирует работу младшего медицинского персонала. 2.15. Осуществляет ведение медицинской документации. 2.16. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. 2.17.Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции. В случае служебной необходимости медицинская сестра приемного отделения может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

-Первичный осмотр пациентов; -Повторный осмотр пациентов; -Разработка алгоритма постановки предварительного диагноза; -Установление предварительного диагноза; -Направление пациентов на лабораторные исследования; -Направление пациентов на инструментальные исследования; -Направление пациентов на консультацию к врачам-специалистам; -Разработка алгоритма постановки окончательного диагноза; -Постановка окончательного диагноза; -Интерпретация результатов сбора информации от пациентов (их родственников/законных представителей); -Интерпретация данных первичного осмотра пациентов; -Интерпретация данных повторного осмотра пациентов; -Интерпретация данных лабораторных исследований; -Интерпретация данных инструментальных исследований; -Интерпретация данных консультаций пациентов врачами-специалистами; -Интерпретация данных дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях)); -Получение информации от пациентов (их родственников/законных представителей); -Анкетирование пациентов на предмет общего состояния здоровья, выявление сопутствующих заболеваний; -Выявление у пациентов зубочелюстных, лицевых аномалий, деформаций и предпосылок их развития, дефектов коронок зубов и зубных рядов; выявление факторов риска онкопатологии (в том числе различных фоновых процессов, предопухолевых состояний); -Оказание медицинской помощи в экстренной и неотложной формах при острых стоматологических заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента или без явных признаков угрозы жизни пациента; Меры поддержки: - Выплата при первом трудоустройстве в учреждения здравоохранения Калининградской области в размере 1 080 000, 00 рублей, с отработкой 5 лет; - Компенсация арендной платы за жилье. Максимальный размер компенсации стоимости одного месяца найма жилого помещения не может превышать 15000 (пятнадцати тысяч) рублей в течение 3лет - Служебная квартира - Устройство детей в дошкольное образовательное учреждение

- формирует у воспитанников нравственные навыки к учебе, труду, общественной собственности и личному имуществу, навыки культурного поведения; - контролирует выполнение учащимися режима дня, организует выполнение домашних заданий; - организует и контролирует питание детей закрепленного класса; - ведет среди воспитанников пропаганду здорового образа жизни, борьбу с вредными привычками

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Преподавание в начальной школе