Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 10 ноября 2025

- обслуживать водогрейные котлы с температурой воды до 115 С, работающие на твердом топливе (угле, дровах, торфе и т. д.); - приходить для приемки смены за 20 минут до начала работы и ознакомиться с записями в сменном журнале, со всеми распоряжениями, поступающими со времени его предыдущего дежурства, изменениями в графике режима работы и эксплуатации оборудования, неполадками и т.д; - при сдаче смены ознакомить принимающего дежурство с состоянием и режимом работы сдаваемого им оборудования, графиком нагрузки котлов, количеством топлива (сообщает, какое оборудование находится в резерве или ремонте, какие ремонтные работы производились или должны производиться в ближайшую смену). Сдающий смену оператор котельной обязан подготовить и привести всё оборудование и помещение котельной в надлежащий вид.

В обязанности помощника по уходу входит оказание услуг общего ухода и помощи при осуществлении повседневной деятельности гражданам, нуждающимся в постороннем уходе, организация приема пищи и проведение кормления лиц, повседневное наблюдение за самочувствием и состоянием здоровья получателя социальных услуг, поддержание санитарных норм жизнедеятельности.

- организовывать диетическое питание; -доставлять продукты со склада; - разрабатывать перспективное меню, меню - раскладку; - проводить своевременно техминимум, санитарные дни;

Разработка и согласование сметной документации в области ценообразования и сметного нормирования в строительстве. Проверка получаемой от проектных организаций сметной документации. Проверка правильности составления актов о приемке выполненных работ формы КС-2 по реализуемым объектам инвестиционных программ. Подготовка расчетов для формирования начальной (максимальной) цены контракта. Составление проекта Сметы контракта. Взаимодействие с представителями сторонних организаций по вопросам, входящим в его компетенцию

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

проведение занятий по лечебной физкультуре

Проведение уборки помещения Уборка санузлов/туалетов/уборных Сухая уборка помещений Влажная уборка помещений Уборка помещений административных зданий Дезинфицирование санузлов/туалетов/уборных Уборка/Очистка территории, поддержание в чистоте Уборка офисных помещений/кабинетов Уборка складских помещений Уборка учебных и служебных помещений школы/ДОУ Мойка и сушка уборочного/хозяйственого инвентаря Уборка мест общего пользования/общественных зон Проведение генеральных уборок помещения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.