Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 07 июля 2026

Осуществляет методическую работу в Учреждении. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в Учреждении и разрабатывает предложения по повышению его эффективности. Оказывает помощь педагогическим работникам Учреждения в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности Учреждения, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. Организует и разрабатывает программы и мероприятия по учебно-воспитательной работе. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов Учреждения. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. Анализируетиобобщаетрезультатыэкспериментальнойработыучреждений.Обобщаетипринимаетмерыпораспространениюнаиболеерезультативного опыта педагогических работников.Организуетикоординируетработуметодическихобъединенийпедагогических работников, оказывает им консультативную и практическуюпомощь по соответствующим направлениям деятельности.Участвуетвработеорганизацииповышенияквалификацииипереподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности,по научно-методическому обеспечению содержания образования,в разработкеперспективныхплановзаказаучебников,учебныхпособий,методическихматериалов. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологияхивоспитания (втомчислеиинформационных),передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д. Участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся. Вносит предложения по совершенствованию образовательного и воспитательного процесса в Учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, атакже в деятельности методических объединений и других формах методической- Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий,методических материалов.

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающих к нему территорий (дворы, тротуары, сточные каналы, урны, мусоросборники, мусоропроводы, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, подвалов, чердаков). Выполнение сезонной подготовки обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очищение от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и другие объекты. Устранение повреждений и неисправности по заявкам. Поддержание в рабочем состоянии инженерных систем зданий. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Осуществление текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя.

1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); 3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; 4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); 5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. 1) планирует подготовку спортивных мероприятий; 2) осуществляет организацию подготовки спортивных мероприятий; 3) осуществляет организацию и проведение меропритяий муниципального центра тестирования населения по видам испытаний Всероссийског физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" по судейсту испытаний (тестов) ВФСК ГТО учащихся образовательных организаций, согласно плану работы ДЮСШ

Уборка, кормление, перегоны по площадкам, прием опоросов у свиноматок, уход за новоржденными поросятами, калибровка молодняка

погрузка контейнера с отходами с помощью гидравлических механизмов в специализированный автомобиль; уборка места погрузки от дополнительного мусора в специализированный автомобиль; фотофиксация места погрузки на контейнерной площадке; открытие и закрытие люков, бортов, двери подвижного состава

Уборка и дезинфекция контейнерных площадок на территории; Уборка территории гаража и автостоянки от мелкого бытового мусора, загрязнений; Сбор, транспортировка и загрузка в мусорные контейнеры мелких бытовых отходов, их своевременная очистка; Следить за исправностью наружного уличного оборудования, имущества; Погрузочно-разгрузочные работы

Осуществление сбора и транспортирование отходов на грузовом автомобиле в соответствии с маршрутным листом от заказчика к месту выгрузки.

Диагностика и оценка психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего Выявление и оценка ресурсов семьи, значимого для реабилитанта окружения Составление прогноза социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего, согласование его со специалистами реабилитационной команды, при необходимости - корректировка прогноза Разработка социально-психологического раздела индивидуального маршрута реабилитации и согласование его с руководителем подразделения (организатором реабилитационного случая), членами реабилитационной команды, реабилитантом и его законными представителями Доведение до сведения реабилитанта и(или) его законных представителей алгоритма и процедуры реализации социально-психологического и социально-педагогического разделов индивидуального маршрута реабилитации, получение письменного согласия на ведение случая Консультирование реабилитанта, его законных представителей, специалистов образовательных, социозащитных и медицинских организаций по вопросам социально-психологической реабилитации несовершеннолетнего Разработка рекомендаций и оказание помощи реабилитанту-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации Консультирование семьи, формирование группы психологической поддержки для реабилитанта и членов его семьи, в том числе с участием семей других реабилитантов Выбор программы социокультурной реабилитации, реабилитационного досуга и обеспечение реабилитанту доступа к этим программам Мониторинг и оценка результатов социально-психологической и социально-педагогической реабилитации Оценка степени риска нарушений адаптации реабилитанта и разработка рекомендаций по его сопровождению после завершения индивидуального маршрута реабилитации Отслеживание динамики психосоциального статуса реабилитанта Документирование хода социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего и составление отчета по их результатам для целей аудита и передача их в соответствующие инстанции

В задачи ассистента входят: подготовка рабочего места врача, инструментов и материалов к работе, контроль их исправности и стерильности; помощь врачу во время приёма (подача инструментов, смешивание пломбировочных материалов, использование слюноотсоса, коффердама и других приспособлений); взаимодействие с пациентами: встреча, объяснение назначений, поддержка, консультация; ведение медицинской документации (электронные карты, журналы учёта и др.); соблюдение санитарно-эпидемиологических норм, правил асептики и антисептики; проведение простейших физиотерапевтических процедур (при наличии соответствующей квалификации); санитарно-просветительская работа.

«АО Россельхозбанк» - универсальный коммерческий банк, занимающий лидирующие позиции в финансировании агропромышленного комплекса России и предлагающий своим клиентам полный комплекс финансовых услуг: кредиты, кредитные карты, вклады, услуги инвестирования, ипотечные продукты, премиальное обслуживание, страхование, РКО, господдержку АПК и многое другое. Чем предстоит заниматься: управление деятельностью дополнительного офиса Банка; обеспечение выполнения показателей бизнес-плана ДО; обеспечение повышения качества клиентского портфеля ДО; проведение анализа рынка банковских услуг и оценка бизнес-сегментов в районе присутствия; организация взаимодействия с органами власти, администрациями, муниципалитетами и др. органами района присутствия офиса; организация разработки и реализации плана развития ДО в долгосрочной и среднесрочной перспективе. Наши ожидания: высшее экономическое образование, специализация в сфере экономики/банковского дела/финансов будет являться преимуществом; опыт работы в банке в аналогичном направлении от 3-х лет; ответственность, внимательность, исполнительность, стрессоустройчивость, коммуникабельность, целеустремленность. знания: порядка ведения кассовых операций на территории РФ, методологии кредитной работы; системы управления банковскими рискам; принципов организации учетно-операционной работы, валютного регулирования и контроля; навыки эффективной организации продаж и обслуживания клиентов. Мы предлагаем: Место работы: г. Гусев, ул.Победы,4; График работы: 5/2; Работа в одном из крупнейших Банков России; Официальное оформление в соответствии с ТК РФ с первого рабочего дня; Конкурентный уровень дохода: оклад + премии; Медицинская страховка с первого месяца работы; Материальная поддержка в особых жизненных ситуациях; Льготное кредитование для сотрудников; Скидки в компаниях-партнерах (фитнес, рестораны и тд).