Свежие вакансии центра занятости Калининградская область на 09 мая 2026

Содержание и благоустройстви территории муниципальных общественных кладбищ

Зарядка и подготовка к эксплуатации аккумуляторных батарей, применяемых в летательных аппаратах и на специальной технике, техническое обслуживание зарядных агрегатов и устройств.

Содержание и благоустройство территории муниципальных общественных кладбищ

Обеспечивает химический контроль состояния водно-химических режимов систем и оборудования атомной станции (АС), участвует в разработке инструкций по эксплуатации. Проводит химические анализы технологических сред и воздуха рабочей зоны. Осуществляет контроль состояния приборов химического контроля, соответствия показателей качества технологических сред установленным нормативам.

Рассчитывает предстоящие производственные и иные затраты, в том числе по внедрению инноваций, и прогнозирует возможную прибыль или убытки; анализирует результаты хозяйственной деятельности, предлагает экономические меры по повышению рентабельности и росту объемов сбыта; контролирует выполнение производственных заданий и использование внутренних резервов; проводит маркетинговые исследования, собирает данные для прогнозирования рыночной ситуации; формирует и пополняет базу экономических данных своей организации; выполняет указания своего непосредственного руководства.

Согласно должностной инструкции "Учитель". Ведение учебных занятий, школьной документации, электронного журнала и т.д. Рабочее время согласно расписанию занятий и административнму регламенту. Предварительная учебная нагрузка на 2026-2027 учебный год составит 36 часов в неделю.

погрузке, выгрузке и внутрискладской переработке грузов (сортировке, укладке готовой продукции в короба, в паллеты, переноске, перевеске, фасовке и т.д.) вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки (тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов);

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Организует сбор, накопление научной информации и других необходимых материалов для выполнения плановых работ или отдельных заданий. Обрабатывает научно-техническую информацию по теме проводимого исследования или выполняемой разработки. Выбирает наиболее целесообразные решения в пределах поставленной задачи.

Принимает участие в разработке программ, инструкций и другой технической документации, в изготовлении макетов, а также в испытаниях и экспериментальных работах. Выполняет работу по сбору, обработке и накоплению исходных материалов, данных статистической отчетности, научно-технической информации.