Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 15 июля 2026

Аналитический контроль лекарственных препаратов, на соответствие требованиям НД методами хроматографии Воспроизведение и адаптация хроматографических методик Ведение отчетности, документирование результатов испытаний Подготовка приборов и оборудования к проведению контроля и их последующая очистка Участие в разработке документации

Выполнение работ по обеспечению и наладке вычислительной техники и автоматизированных систем.

Эксплуатировать закрепленную аппаратуру: одну в полном объеме эксплуатационной документации, две в объеме умения проводить оценку состояния и осуществлять управление в соответствии с ЭД; самостоятельно проводить монтаж и настройку оборудования; участие в монтажно-настроечных работах закрепленной аппаратуры;; участие в автономных и индивидуальных испытаниях закрепленной аппаратуры, оборудования.).

Ведение кадрового делопроизводства в полном объеме (подбор персонала, приемы, переводы, увольнения, отпуска, больничные, командировки, табели учета рабочего времени, воинский учет, отчетность и проч.) с использованием Программы Кадры 3.0 (3.0.78.1)/КАМИН: Кадровый учет; разработка ЛНА; контроль и поддержание системы документооборота в области охраны труда (проведение вводных инструктажей, организация и проведение СОУТ, оценки профессиональных рисков, расследование несчастных случаев на производстве, составление отчетности, разработка ЛНА).

Поиск потенциальных поставщиков товаров, работ, услуг в оптимальном количестве, ассортименте, объеме, с целью дальнейшей закупки для хозяйственных нужд учреждения; анализ цен на товары, работы, услуги; проведение процедуры закупки товаров, работ, услуг, обеспечение своевременной подготовки закупочной документации, технических заданий и своевременное заключение договоров с поставщиками; осуществление контроля своевременного и качественного исполнения договорных обязательств со стороны поставщиков по закупке товаров, работ, услуг; контроль исполнения своевременной оплаты поставщиком по заключенным договорам на закупку товаров, работ и услуг; ведение переговоров, деловой переписки.

Охрана объектов и материальных ценностей. Проверка документов у проходящих на охраняемый объект (выходящих с объекта) лиц и контроль за в возом и вывозом (выносом) материальных ценностей.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных организациях.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей