Свежие вакансии центра занятости Обнинск на 03 апреля 2026

Мелкий ремонт в здании и на территории школы

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаеваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным планам, ускоренным курсам в рамках федерального государственного образовательного стандарта, современные образовательные технологии, включая информациооные, цифровые образовательные ресурсы.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных, образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Планирование и проведение учебных занятий; Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; Формирование мотивации к обучению.

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте.

обучение детей от 7 до 11 лет в начальной школе, преподавание учебных дисциплин, классное руководство, отчетность

Планирование о организация образовательного процесса, осуществеление контроля качества знаний; разработка рабочей программы, поурочных планов, ведение электронного журнала

Подготовка автомобилей к покраске (рихтовка, шпатлевка, перетирка, грунтование). Полный и частичный окрас а/м. Арматурка. ремонт пластиковых деталей кузова (бамперов, молдингов и т.п.)

Условия: Официальное оформление с первого дня в штат компании; Стабильная заработная плата 2 раза в месяц (без задержек и переносов); Льготное питание (комплексный обед); Удобная спецодежда; График работы 5/2. ТРЕБОВАНИЯ: Опыт работы от 1-го года на аналогичной должности в производственных предприятиях; Опыт работы в 1С; Исполнительность, ответственность, умение самостоятельно организовывать рабочее время. ОБЯЗАННОСТИ: Прием/отгрузка материалов/товаров. Проверка их соответствия накладным и другой сопроводительной документации; Организация рационального размещения товара на складе; обеспечение сохранности вещей в процессе хранения.Проведение инвентаризаций и сверок остатков, выявление и устранение возможных расхождений; Оформление необходимой документации при отгрузке, контроль за корректностью заполнения накладных и иных документов; Организация выдачи заказов. Организация и поддержание чистоты и порядка, регулярная проверка состояния стеллажей и другого складского оборудования; Выполнять погрузочных и разгрузочных работ, связанных с перемещением ТМЦ вручную или с использованием специализированного оборудования (рохлей). ЗВОНИТЕ, ПИШИТЕ! ОСТАВЬТЕ ОТКЛИК МЫ ВАМ ПЕРЕЗВОНИМ! Работа в г. Обнинск.