Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 26 декабря 2024

• Осуществлять руководство деятельностью структурного подразделения: планировать, организовывать, контролировать ее реализацию, предоставлять обратную связь работникам, включаться в реализацию нетиповых, сложных ситуаций
• Обеспечивать достижение целевых показателей эффективности Структурного подразделения
• Предоставлять своевременную отчетность о результатах его деятельности по запросу вышестоящих руководителей
• Осуществлять контроль выполнения заданий и поручений, а также оценивать результаты работы работников Структурного подразделения

• Выполнение ремонта и монтажа кабелей связи
• Проведение измерения параметров кабелей связи
• Возможно совмещение профессии водителя за доплату

• • Работа с клиентами.
  • Телефонные звонки.
  • Сопровождение клиентов на всех этапах действия договора.
  • Работа с программами 1C, Word, Excel.
  • Документооборот.
  • Соблюдение кассовой дисциплины.

Уборщик производственных помещений: 2.1. Осуществляет уборку в помещениях учреждения отходов и мусора. 2.2. Вытирает пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки и помещения. 2.3. Приготавливает различные моющие и дезинфицирующие растворы для мойки полов, стен, окон и потолков. 2.4. Транспортирует отходы и мусор из помещений в установленное место. 2.5. Получает моющие средства, инвентарь и обтирочный материал. 2.6. Чистит и дезинфицирует урны для мусора. 2.7. Осуществляет уборку и дезинфицирование туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования в учреждении.

1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), педагогизации социальной сферы.

2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся (воспитанников, детей), создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности.

3. Занимается формированием списка детей, занимающихся на постоянной основе шахматами, реализацией плана учебно-воспитательных, внеурочных мероприятий.

3. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых.

4. Руководит работой по одному из направлений деятельности учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.

5. Способствует реализации прав ребенка на развитие творческих способностей.

6. Организует социокультурные мероприятия: вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся (воспитанников, детей) в сфере их свободного времени, досуга и развлечений.

7. Привлекает к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественность.

8. Оказывает поддержку детским кооперативам, иным формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей).

9. Организует каникулярный отдых обучающихся (воспитанников, детей), несет ответственность за их жизнь и здоровье в период образовательного процесса при проведении социокультурных мероприятий.

1.Корректно диагностирует психологический статус обратившегося за помощью; 2. Определяет степень психологического состояния клиента; 3.Поводит психологическую консультацию; 4. Оказывает консультативную и методическую помощь клиентам; 5.Оказывает помощь в решении задач клиентов, в том числе психологическую; 6.Проводит психологическую диагностику клиентов; 7.Составляет индивидуальные программы помощи клиентам.

уборка офисов и мест общего пользования

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• Выбор способа определения поставщика (подрядчика, исполнителя)
• Обеспечение привлечения на основе контракта специализированной организации для выполнения отдельных функций по определению поставщика
• Согласование требований к закупаемым заказчиком отдельным видам товаров, работ, услуг (в том числе начальным (максимальным) ценам) и (или) нормативным затратам на обеспечение функций заказчика и публичное их размещение
• Организация и контроль разработки проектов контрактов, типовых условий контрактов
• Составление и публичное размещение отчета об объеме закупок у субъектов малого предпринимательства и социально ориентированных некоммерческих организаций
• Составление отчетной документации
• Обработка, формирование, хранение данных