Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 15 ноября 2025

1. Выявление обучающихся, имеющих отклонения в развитии речи, участие вкоррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение,компенсацию и коррекцию отклонений в речевом развитии обучающихся. 2. Логопедическое обследование обучающихся учреждения для определенияуровня речевого развития, имеющихся речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. 3. Реализация мер логопедической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении адаптированных основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации; педагогам, родителям (законным представителям)обучающихся: консультирование, информационно-просветительские мероприятия по вопросам речевого развития детей, нарушений в развитии речи обучающихся, способам их профилактики и коррекции.

Проводит осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. Осуществляет исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разработку методов их лечения и профилактики.Проводит подготовку животных к диагностическим исследованиям.

Организация работы по своевременному техническому обслуживанию автотранспорта работодателя; принятие мер по своевременному устранению неисправностей; организация ремонта автотранспорта; составление планов по техническому обслуживанию машин.

Грамотная диагностика электрооборудования, выявление неисправностей, устранение поломок.

перевозка людей или грузов;контроль за техническим состоянием автомобиля, выполнение необходимых работ по обеспечению его безопасной эксплуатации;обеспечение своевременного проведения технического обслуживания, диагностики и технического осмотра;

назначение, принцип работы, предельные нормы нагрузки обслуживаемых подъемно-транспортных, перегрузочных машин, механизмов и приспособлений, наименование грузов, визуальное определение массы перемещаемого груза, правила и способы погрузки, выгрузки, перегрузки грузов.

назначение, принцип работы, предельные нормы нагрузки обслуживаемых подъемно-транспортных, перегрузочных машин, механизмов и приспособлений, наименование грузов, визуальное определение массы перемещаемого груза, правила и способы погрузки, выгрузки, перегрузки грузов.

Обеспечение бесперебойной работы локальных сетей, серверов, сетевых устройств, персональных компьютеров. Установка и настройка необходимого программного обеспечения. Конфигурация программного обеспечения на серверах и рабочих станциях. Регистрация пользователей локальной сети и почтового сервера, назначение идентификаторов и паролей. Создание и поддержание в актуальном состоянии пользовательских учётных записей. Установление прав доступа и контроль за использованием сетевых ресурсов. Обеспечение своевременного копирования, архивирования и сохранности данных . Техническая поддержка пользователей при работе с персональным компьютером, консультирование по вопросам работы в локальной сети и программах. Отслеживание ошибок пользователей и сбоев программного обеспечения, их своевременное устранение. Работа с антивирусной защитой локальной сети, серверов и рабочих станций.

ведение кадровой работы, подготовка ответов на запросы

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе