Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 03 апреля 2026

Выполнять подсобные и вспомогательные работы на производственных участках.Выполнять погрузку, выгрузку, перемещение вручную и на тележках и укладку грузов, требующих осторожности (кабельно-проводниковая продукция). Нагружать, разгружать, перемещать вручную или на тележках грузы, не требующие осторожности (бумага, фанера, пиломатериалы, мусор, древесные опилки, металлическая стружка и другие отходы производства.). Убирать территорию завода. Выполнять отдельные поручения руководства.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области Художественно-эстетическое развитие в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности воспринимать музыку.

Осуществление закупок для нужд организации. Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги. Подготовка закупочной документации. Обработка результатов закупки и заключение контракта. Составление планов и обоснование закупок. Осуществление процедур закупок. Экспертиза результатов закупок, приемка контракта. Проверка соблюдений условий контракта. Проверка качества представленных товаров, работ, услуг. Составление отчетов по закупкам.

Выполнение ручных и частично механизированных работ по содержанию и кормлению быков-производителей, баранов-производителей, хряков, жеребцов Кормление, поение, пастьба и чистка животных Проведение мероприятий по улучшению содержания и кормления животных, профилактических мероприятий по предупреждению их заболеваний Соблюдение ветеринарно-санитарного режима

Деятельность направленная на исключение возможности несанкционированного прохода лиц, проезда транспортных средств, провоза (проноса) имущества на территорию или с территории дошкольного учреждения, охрана зданий, сооружений и имущества, наблюдению за территорией Центра и своевременное (оперативное) реагирование подача сигнала полиции и администрации об угрозе имуществу предприятия со стороны третьих лиц Уборка закрепленной территории. (совмещение дворника)

Учитель физкультуры- Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Составлять рабочий тематический план на каждый урок Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по предмету. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся. Регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.

Учителя герграфии- Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Составлять рабочий тематический план на каждый урок Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по предмету. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся. Регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.

Учителя русского языка и литературы- Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Составлять рабочий тематический план на каждый урок Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по предмету. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся. Регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.

Учителя математики- Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Составлять рабочий тематический план на каждый урок Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по предмету. Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся. Регулировать поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках.