Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 05 июля 2026

Осмотр многоквартирных домов.

Вдохновляйте любовь к слову и литературе вместе с нами! В нашей дружной школьной команде открыта вакансия Учителя русского языка и литературы. Если вы умеете зажигать интерес к чтению, грамотно и увлекательно объяснять сложные темы, а также хотите видеть, как ваши ученики растут и раскрывают свои таланты мы ждем именно вас! Ваши задачи: Проведение уроков русского языка и литературы для школьников разных возрастов Разработка и адаптация учебных программ с учетом индивидуальных особенностей учеников Подготовка к олимпиадам, экзаменам и творческим конкурсам Формирование у детей грамотной устной и письменной речи Организация внеурочных мероприятий, посвящённых литературе и языку Ведение необходимой учебной документации Поддержка и развитие интереса к чтению и культуре речи Наши ожидания: Высшее педагогическое образование по профилю Опыт работы учителем русского языка и литературы от 6 лет Отличное знание школьной программы и современных методик преподавания Умение находить подход к каждому ученику, создавать атмосферу доверия и сотрудничества Грамотная устная и письменная речь, любовь к своему предмету Готовность к профессиональному развитию и обмену опытом Условия и преимущества: Официальное трудоустройство, полный рабочий день График 5/2, рабочий день с 8:00 Работа в современной школе с поддерживающей командой Возможность наставничества и участия в стажировках Простор для реализации собственных идей и проектов Дружелюбная атмосфера и уважение к каждому сотруднику О школе Мы школа, где ценят личность каждого ученика и педагога. Здесь поддерживают инициативу, поощряют творчество и стремятся к тому, чтобы каждый день приносил радость открытия. Присоединяйтесь к нам и станьте частью команды, которая меняет будущее!

Ведение и учет информации в 1С

- прием граждан, проведение и обработка психодиагностических методик; - карьерное консультирование; - оказание психологической помощи

1. Получает, проверяет и выдаёт спецодежду, постельное бельё, полотенца, халаты, скатерти, салфетки и т.п. 2. Ведёт учёт белья и других предметов мягкого инвентаря в детском саду. 3. Организует смену постельного детского белья, полотенец, рабочей одежды персонала детского сада по мере загрязнения. 4. После стирки проводит мелкий ремонт постельного белья, спецодежды, мягкого инвентаря. 5. Участвует в пошиве необходимых для детского сада праздничных костюмов, подгоняет по размеру спецодежду сотрудников.

работа с детьми дошкольного возраста

Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческойдеятельности детей дошкольного образовательного учреждения в соответствии сФГОС ДО; Изучения индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников вобласти музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства; Планировать содержания музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности,индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используясовременные формы и методы обучения, образовательные музыкальные технологии,достижения мировой и отечественной музыкальной культуры

Использовать качественные и количественные методы психологического обследования детей дошкольного возраста Контролировать ход психического развития воспитанников ДОУ на различных уровняхобразовательной деятельности; Проводить коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками дошкольного образовательногоучреждения;

приготовление блюд в соответствии меню-раскладке, утвержденному в ДОУ; соблюдение технологии приготовления блюд и своевременную выдачу питания на группы в соответствии с графиком выдачи с соблюдением нормы готовых блюд; сохранность пищевых продуктов после выдачи их на пищеблок детского сада; соблюдение режима питания в детском саду.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе