Свежие вакансии центра занятости Калужская область на 23 июня 2026

Работа на стенде литья санитарно-строительных изделий (унитазы)

Преподавание математики, заполнение отчётности.

Преподавание ураков химии, заполнение отчётности.

Осуществление подготовительных мероприятий к проведению судебного заседания; ведение протокола судебного заседания; оформление материалов заседаний; обеспечение своевременного и надлежащего делопроизводства в суде.

1.Проведение комплексной психологической диагностики с целью оценки структуры личности,наличия патопсихологических особенностей,бытовых и профессиональных навыков,потребностно-мотивационной и эмоциональной сфер,а также для инвалидов-психологической готовности к реабилитации или абилитации. 2.Определение основных направлений психологической и социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния в соответствии с результатами проведенной психологической диагностики и обследования. 3.Разработка и реализация плана оказания адресной социально-психологической помощи в коррекции психологического состояния граждан для адаптации в социальной среде на основе индивидуальной программы предоставления социальных услуг и индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида. 4.Разработка и реализация плана социально-психологического сопровождения и оказания психологической помощи получателям социальных услуг,имеющим ограничения жизнедеятельности,в том числе инвалидам в целях повышения реабилитационного потенциала и личностного развития. 5.Психологическое сопровождение процесса реабилитации(абилитации) инвалидов.

участие в проектировании схем средств испытаний, контроля, оснастки, лабораторных макетов составление описания электронных устройств и принципов дейс твия проектируемых средств измерения единичного изготовления участие в работах по установке и наладке электронного оборудования, используемого при проведении измерений контроль за исправностью и технически правиль ным использованием электронного оборудования участие в освоении вновь вводимого в эксплуатацию электронного оборудования

Сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения в школе. Определение факторов, препятствующих развитию личности учащихся, и принятие мер по оказанию психологической помощи. Оказание помощи учащимся, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения. Подготовка по запросам администрации необходимых материалов для психолого-педагогических консультаций. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности учащихся. Психологическая поддержка творчески одарённых детей, содействие их развитию и поиску. Формирование психологической культуры учащихся, педагогических работников и родителей. Консультирование работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности учащихся, педагогических работников, родителей.

Планирование и организация учебно-воспитательного процесса в группе, разработка методической документации, контроль за выполнением домашних заданий и другие. Координация деятельности обучающихся во время проведения занятий. Контроль за безопасностью используемых в процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств, соблюдением обучающимися режима работы ГПД и другими аспектами. Корректировка развития личности обучающихся и хода выполнения программы учебно-воспитательной работы. Консультирование родителей по вопросам организации учебно-воспитательного процесса. Оценка воспитанности обучающихся ГПД. Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося. Помощь обучающимся в получении дополнительного образования через систему внеурочной деятельности. Обеспечение сохранности оборудования, мебели и санитарного состояния закреплённого помещения. Постоянное наблюдение за учащимися во время работы ГПД. Уход учащихся из группы только с родителями (законными представителями) или по их письменному заявлению одних либо в сопровождении указанных лиц. Получение обучающимися горячего питания в столовой.

1. Сортировка твёрдых коммунальных отходов (ТКО) на категории и фракции для дальнейшей переработки. 2. Раздельное складирование отобранных фракций твердых коммунальных отходов в контейнеры. 3. Перемещение тары, упаковочного материала и упакованных продуктов сортировки ТКО вручную или с использованием подъемно-транспортного оборудования.

4.1.Оказание медицинской помощи детям в амбулаторных условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения, в том числе на дому при вызове медицинского работника Обследование детей с целью установления диагноза 4.2 Обследование детей с целью установления диагноза 4.3 Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности 4.4. Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей. 4.5. Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей. 4.6. Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации. 4.7. Получение данных о родителях, ближайших родственниках и лицах, осуществляющих уход за ребенком 4.8.. Сбор анамнеза жизни ребенка 4.9. Получение информации о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (какие и в каком возрасте) 4.10. Получение информации о профилактических прививках 4.11. Сбор анамнеза заболевания 4.12. Оценивание состояния и самочувствия ребенка 4.13. Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи; при необходимости информирование родителей детей (их законных представителей) и детей старше 15 лет о подготовке к лабораторному и инструментальному обследованию....