Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 03 января 2025
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
- формировать описание объекта закупки на основании представленных технических заданий;
- формировать требования к содержанию, составу заявки на участие в закупке и инструкции по ее заполнению;
- формировать требования, предъявляемые к участнику закупки;
- подготавливать проекты договоров с поставщиками, (исполнителями, подрядчиками) для нужд учреждения;
- составлять закупочную документацию в случае проведения процедур закрытым способом;
- подготавливать в единой информационной системе извещения об осуществлении закупок, документации о закупках и проекты договоров, обоснование начальной максимальной цены контракта;
- осуществлять организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии по осуществлению закупок для нужд учреждения;
- участвовать в подготовке документов о приемке исполнения договоров, отдельного этапа исполнения договоров;
- вести учет заключенных договоров, соглашений.
- подготавливать в единой информационной системе документы исполнения этапов договоров об осуществлении закупок;
- подготавливать материалы для направления претензий к поставщикам, (исполнителями, подрядчиками).
участие в подготовке к проведению государственной кадастровой оценки объектов недвижимости;
формирование групп объектов недвижимости для определения кадастровой стоимости объектов недвижимости методами массовой оценки;
участие в разработке расчетных моделей по определению кадастровой стоимости объектов недвижимости ;
анализ влияния ценообразующих факторов на определение кадастровой стоимости объектов недвижимости методами массовой оценки;
участие в формировании проекта отчета об итогах государственной кадастровой оценки;
прием и рассмотрение замечаний к проекту отчета, представленных заинтересованными лицами;
определение кадастровой стоимости вновь учтенных объектов недвижимости, ранее учтенных объектов недвижимости в случае внесения в Единый государственный реестр недвижимости сведений о них и объектов недвижимости, в сведения Единого государственного реестра недвижимости о которых внесены изменения, которые влекут за собой изменение их кадастровой стоимости.
- сбор, обработка и структурирование информации о рынке объектов недвижимости, включая информацию о факторах, влияющих на цены и объем сделок (предложений);
- анализ рынка недвижимости, в том числе информации, не относящейся непосредственно к объектам недвижимости;
- сбор сведений и унифицирование информации о значениях ценообразующих факторов;
- верификация данных по объектам недвижимости;
- группировка рыночной информации на основе сегментации объектов недвижимости;
- сбор, обработка и структурирование информации об экономических факторах, социальных факторах, экологических факторах и факторах, оказывающих влияние на стоимость объектов недвижимости;
- участие в подготовке обзора состояния рынка недвижимости (в целом) и обзора сегмента (сегментов) рынка объектов оценки;
- сбор информации об объектах недвижимости, кадастровая стоимость которых была оспорена и характеристики которых изменялись;
- участие в формировании проекта отчета об итогах государственной кадастровой в соответствии с установленными требованиями.
- патрулирование на ООПТ (Природный парк "Налычево", природный парк "Южно-Камчатский", Природный парк "Вилючинский", природный парк "Быстринский", природный парк "Ключевской", природные заказники и памятники природы регионального значения (горный массив Вачкажец, "Озеро Начикинское" и пр) ;
- составление административных протоколов о нарушениях на особо охраняемых территориях регионального значения.
Заведующий библиотекой выполняет следующие должностные обязанности: организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда; составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы; обслуживает учащихся и работников школы на абонементе и в читальном зале, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги); осуществляет подбор литературы по заявкам читателей; ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность; принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам.
- Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
- Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
Для выполнения возложенных на него функций музыкальный руководитель обязан:
1. Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности.
2. Стимулировать развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников.
3. Координировать работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам музыкально-эстетического воспитания детей.
4. Определять направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды.
5. Внедрять в практику работы новые технологии и вариативные программы по музыкальному воспитанию детей.
6. Проводить совместно с воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами интегрированные и другие виды занятий с воспитанниками МБОУ.
7. Участвовать в деятельности Совета педагогов МБОУ и методических объединений.
8. Консультировать родителей и педагогов по вопросам музыкального воспитания дошкольников.
9. Вести необходимую документацию в соответствии с нормативными требованиями.
10. Осуществлять экспериментальную работу по технологии музыкального воспитания.
11. Представлять опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках дошкольного учреждения.
12. Иметь высшее музыкально-педагогическое образование или среднее профессиональное музыкально-педагогическое образование.
13. Владеть игрой на музыкальном инструменте (фортепиано, синтезатор).
Работа с бетонными смесями
Подготовка к бетонированию
Изготовление железобетонных конструкций
прием и отправка корреспондеции
вести делопроизводство и картотеку
прием телефонных звонков и прием посетителей
подготовка и обслуживание совещаний