Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 02 мая 2026

Уход (осмотр, кормление, поение и т.д.) за животными. Уборка клеток, вольеров. Смена подстилки, мытье кормушек и поилок. Приготовление кормов и кормовых смесей. Участие в их отлове, фиксации, пересадке и транспортировке

Каталогизация документов библиотеки, ведение справочно-поискового аппарата библиотеки, а именно: - составление библиографического описания печатных документов; - составление библиографического описания электронных документов; - индексирование печатных и электронных документов в библиотеке; - аннотирование реферирование печатных и электронных документов в библиотеке.

производит уборку закрепленной за ним территории детского сада; ограждает опасные участки на территории ДОУ следит за состоянием ограждения территории дошкольного образовательного учреждения, при необходимости проводит его ремонт; следит за исправностью игрового оборудования на участках детского сада, подметает территорию детского сада, очищает ее от снега и льда; скалывает лед на территории детского сада и удаляет снежно-ледяные образования; посыпает территорию ДОУ песком;

определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем; разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке воспитанников в образовательной деятельности; разрабатывать меры по социально-педагогическому сопровождению воспитанников ДОУ в трудной жизненной ситуации.

Кадровое делопроизводство, оформление и ведение кадровых документов, ведение документации учреждения, документировать трудовые отношения, организация хранения документов.

Подметание и уборка мусора в закрепленных помещениях. Поддержание закрепленных помещений в чистоте в течение рабочего дня.

Согласно должностной инструкции

содержание в чистоте территории ДОУ знать правила безопасности при выполнении уборочных работ

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

1. Образовательная деятельность: планирование проведения музыкальных занятий (пение, ритмика, игра на инструментах, слушание музыки) в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. 2. Культурно-досуговая деятельность: организация и проведение утренников, праздников, развлечений. 3. Диагностика: оценка музыкального развития детей (наблюдение). 4. Профессиональное развитие: участие в работе педсоветов, творческих групп, взаимодействие с воспитателями. 5. Документация: планирование образовательной деятельности, ведение отчетов, таблиц диагностики.