Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 15 ноября 2025

- обеспечение безопасности движения; - разработка мероприятий по предупреждению ДТП; - проверка технического состояния транспортного средства;

Уборщица обязана: визуально определять тип поверхности, тип и степень загрязнения; использовать инвентарь и средства для уборки и дезинфекции; удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей; обрабатывать любые типы поверхностей растворами дезинфицирующих средств; переносить ТКО в места сбора; чистить и дезинфицировать корзины для сбора мусора, урны, контейнеры; следить за наличием моющих средств и приспособлений; оценивать качество выполненных работ; вести журнал уборки.

Уборщица обязана: визуально определять тип поверхности, тип и степень загрязнения; использовать инвентарь и средства для уборки и дезинфекции; удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей; обрабатывать любые типы поверхностей растворами дезинфицирующих средств; переносить ТКО в места сбора; чистить и дезинфицировать корзины для сбора мусора, урны, контейнеры; следить за наличием моющих средств и приспособлений; оценивать качество выполненных работ; вести журнал уборки.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Учитель химии должен уметь: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; проводить учебные занятия по химии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по химии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;

Поддерживать закрепленную территорию в чистоте в течение рабочего дня; Освобождать урны от мусора и выносить его в установленное место; В начале и в конце рабочего дня осуществлять обход закрепленного участка; Соблюдать правила санитарии и гигиены; Соблюдать требования в соответствии с должностной инструкцией по охране труда; Исполнять другие поручения руководства, возникшие в связи с производственной необходимостью.

Подготавливать проекты ответов и решений на поступающие в адрес Управления обращений и жалоб физических и юридических лиц, писем и запросов, по компетенции отдела; Реализовывать работу по рассмотрению обращений граждан и юридических лиц по вопросам пассажирского транспорта; Подготавливать материалы информационно-справочного, в пределах обязанностей, составлять и подготавливать аналитические и информационные материалы по вопросам, находящимся в компетенции отдела; Реализовывать сбор и составление отчетности в сфере деятельности отдела. Вести статистическую отчетность в рамках компетенции отдела; Выезжать в составе комиссий на обследование объектов пассажирского транспорта, составление актов, заключений по правовым вопросам

Организация медицинского обеспечения воспитанников Учреждения: - выполнение назначений врача, проведение оздоровительных мероприятий по профилактики заболеваний и закаливанию детей. Осуществление и анализ медико-педагогического контроля.

Присмотр и уход, образовательная деятельность: проведение воспитательных и учебных занятий; контроль за соблюдением режима дня, организацией режима питания, прогулок, дневного сна; создание благоприятного морально-психологического климата в группе; ведение документации.

- участие в подготовке проектов решения о планировании работы, участии Учреждения в различных программах и проектах, - участие в организации целенаправленной образовательной деятельности в Учреждении в рамках единого образовательного пространства в целях реализации ФГОС ДО и обеспечение объективности оценки качества образования