Свежие вакансии центра занятости Петропавловск-Камчатский на 10 сентября 2025

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием средств информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных дневников, журналов и форм документации).

составление меню; приготовление различных горячих блюд, холодных закусок, соусов, холодных и горячих напитков, сладких блюд, мучных и кондитерских изделий; порционирование, оформление и раздача блюд; уметь производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке.

Ежедневно осуществлять уборку территории, прилегающей территории. Осматривать рабочую зону и убеждаться в то, что все колодцы закрыты крышками, ямы ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). Своевременно очищать от снега и льда подходы и подъезды к зданию, основные и пожарные выходы, пожарные лестницы, дорожки и тротуары, посыпать их песком в зимний период. Очищать водопроводные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года. Рыть и прочищать канавки и лотки для стока воды. Очищать от мусора и промывать урны, следить за чистотой около мусорных баков, своевременным вывозом мусора.

Осуществлять воспитание и развитие детей с учётом их возрастных особенностей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, проводить занятия и другие воспитательные, развивающие и образовательные мероприятия (индивидуальные, групповые, кружковые), обеспечивать во время проведения занятий (мероприятий) надлежащий порядок и дисциплину. Реализовывать применяемые образовательные программы, в соответствии с планом и расписанием занятий. Обеспечивать разностороннее и гармоничное развитие каждого ребенка, соблюдая при этом программные нормативы и требования к структуре основной/адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Создавать условия для разнообразных видов деятельности детей (в том числе на прогулочном участке) в соответствии с возрастными особенностями детей; осуществлять разработку необходимого методического и дидактического сопровождения содержания воспитательно-образовательной работы с детьми. Осуществлять комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников.

Выполняет трудовую функцию по содержанию в чистоте и порядке кухонного инвентаря и оборудования.

Производить качественные осмотры и техобслуживание электрооборудования перегрузочных машин. Выявлять и оперативно устранять отказы и неисправности в работе электрооборудования перегрузочных машин.

выполнение складских операций, учет, приемка, выдача груза в морском порту.

Организация и проведение процедур закупок в соответствии с 223-ФЗ. Разработка и согласование закупочной документации. Подготовка и размещение планов закупок. Взаимодействие с поставщиками. Контроль исполнения договоров. Ведение документооборота по закупкам. Подготовка отчетности.

погрузочно-разгрузочные работы в комплексной бригаде в морском порту

Руководство отделом. Определяет потребность в товарах, работах, услугах, финансовых средствах для их закупки по Федеральному закону 44-ФЗ. Организует подготовку технических заданий для закупки товаров, работ, услуг в пределах полномочий отдела. Организация работы по строительству, ремонту объектов благоустройства города, включая объекты капитального строительства, объекты культурного наследия в том числе: скверы, парки, детские и спортивные площадки, памятники, лестничные переходы, подпорные стены, места захоронения и прочее.Подробности при собеседовании.