Свежие вакансии центра занятости Петрозаводск на 17 августа 2025

содержать в чистоте участок детского сада, тротуары и основные подходы к нему; убирать мусор (снег, расколотый лёд) с дорожек, площадок для игр и веранд на территории детского сада, а также листву, отмершие стебли и корни; своевременно сбивать сосульки с крыш веранд, посыпать песком дорожки у выхода и ведущие к прогулочным участкам; следить за состоянием ограждения территории детского сада; в соответствии со временем года поливать газоны и клумбы с цветами, песок в песочницах, скашивать траву, с последующей её уборкой, ухаживать за деревьями и кустарником; подготавливать детские площадки для прогулки: устранять травмоопасные предметы, медикаменты, неисправное оборудование; обеспечивать сохранность уборочного инвентаря.

Разрабатывать и реализовать программы по учебной дисциплин в рамках основных общеобразовательных программ; осуществлять профессиональную деятельность в рамках ФГОС; осуществлять планирование и проведение учебных занятий

Разрабатывать и реализовать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; осуществлять профессиональную деятельность в рамках ФГОС; осуществлять планирование и проведение учебных занятий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разрабатывать и реализовать программы по учебной дисциплин в рамках основных общеобразовательных программ; осуществлять профессиональную деятельность в рамках ФГОС; осуществлять планирование и проведение учебных занятий

Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующего санитарно-гигиеническимт нормам их содержания.Получение и раздача пищи.Помощь воспитателю в планировании и организации жизнидеятельности воспитанников.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика детей и обучающихся. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса.

Педагогическая деятельность по реализации образовательного процесса дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Присмотр и уход за детьми. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей, правила норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно -гигиенических норм. Активно взаимодействовать с семьями воспитанников, педагогическим коллективом.

Составление перспективное, ежедневное меню в МДОУ. Контроль санитарного состояния пищеблока, МДОУ.

Общепедагогическая, воспитательная и развивающая деятельность с детьми дошкольного возраста.