Свежие вакансии центра занятости Яранск на 05 февраля 2026

Проводить инструктирование, практический показ и непосредственное обучение вождению автомобиля категории "В". Обеспечивать (принимать все необходимые меры) к содержанию в исправном и рабочем состоянии закрепленной автомобильной техники.

Выполнять рабочие программы производственного обучения и производственной практики по подготавливаемой специальности. Вести воспитание и производственное обучение. Проводить инструктирование, практический показ и непосредственное обучение обучающихся осваеваемым видам работ, трудовым операциям и приемам, а также соблюдению норм и правил эксплуатации электрооборудования.

Выполнять работу по различным участкам бухгалтерского учета, журнал операций № 2, 4, 5, 7, 8 операции по начислению заработной платы. - Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. - Осуществлять прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. - Отражать в бухгалтерском учете операции, связанные с движением денежных средств, по начислению доходов, поступлением и списанием материальных запасов. - Производить начисление и переначисление платежей в государственный бюджет, взносов на государственное социальное страхование, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы работникам учреждений, налогов и других выплат и платежей, а также отчисление средств в фонды экономического стимулирования и другие фонды. - Подготавливать данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следить за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

- Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия несовершеннолетних в процессе воспитания - Выполняет педагогическую деятельность по общеобразовательной программе дополнительного образования - Оказывать помощь несовершеннолетним, родителям (лицам, их заменяющим), в решении конкретных проблем; - Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения; - Писать характеристики на детей; - Вести документацию по установленной форме и использовать её по назначению; - Участвовать в планировании и разработке развивающихся и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения; - Осуществлять психологическую поддержу творчески одаренных детей, содействовать их развитию и поиску;

- Принимать меры по оказанию различного рода психологической помощи семьям и детям, находящимся в социально опасном положении (реабилитационной, консультативной); - Проводить индивидуальную и групповую работу с родителями и детьми, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации; - Предоставлять отчеты о проделанной работе в определенные сроки; - Отвечать за организацию, обработку, хранение и иное использование персональных данных семей с детьми, обратившихся за оказанием социальной помощи

- Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера (устава, положения об учреждении, коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, положения о закупках товаров, работ и услуг). - Осуществляет методическое руководство правовой работой в учреждении и оказывает правовую помощь его структурным подразделениям в оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. - Подготавливает, совместно с другими подразделениями учреждения, материалы о хищениях, растратах, недостачах, нарушении законодательства и об иных правонарушениях для передачи их в следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. - Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества учреждения. - Проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки соответствующих предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности учреждения. - Проверяет правильность составления нормативной правовой документации учреждения: трудовые договоры, дополнительные соглашения к ним. - Контролирует своевременность представления справок, расчетов, объяснений и других материалов для подготовки отчетов на претензии. - Подготавливает совместно с другими подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов, изданных в учреждении. - Ведет работу по систематизированному учету и хранению действующих законодательных нормативных актов, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях, подготавливает справочную документацию на основе применения современных информационных технологий и вычислительных средств. - Принимает участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности учреждения, проектам нормативных актов, поступающих на отзыв, а также в разработке предложений по совершенствованию деятельности учреждения. - Осуществляет информирование работников учреждения о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц учреждения с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности. - Консультирует работников учреждения по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера. - Принимает участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, а также рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности.

1. Выполнять реализуемую образовательную программу и рабочую программу преподаваемой учебной дисциплины в соответствии с учебным планом, расписанием занятий и распорядком дня. 2. Планировать и организовывать классные, самостоятельные и иные виды занятий с обучающимися и руководить ими. Формировать у обучающихся умения и навыки учиться. 3. Контролировать усвоение обучающимися преподаваемого учебного материала, ход формирования учебных и профессиональных умений и навыков. Анализировать результаты текущего контроля и аттестации обучающихся и на этой основе корректировать форму и методику преподавания, добиваясь наиболее полного и глубокого усвоения знаний, умений и навыков. 4. Вести установленную учебную документацию 5. Вести преподавание и воспитание на основе современных достижений педагогики, психологии, методики обучения и воспитания, экономики и управления, с использованием наиболее эффективных педагогических технологий, форм, методов и средств обучения и контроля, подбирая их в зависимости от конкретных условий обучения и воспитания, особенностей подготавливаемой профессии, качеств обучаемых и своих собственных качеств. 6. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся по преподаваемым дисциплинам соответствующий требованиям государственных образовательных стандартов и квалификационных характеристик. 7. Исполнять действующее законодательство Российской Федерации, соблюдать принятые нормы морали и нравственности, служить для обучающихся положительным примером. Применяемые преподавателем методики обучения и воспитания, методы контроля и оценки знаний, умений и навыков не должны причинять ущерб законным правам и свободам обучаемых, их человеческому достоинству и репутации. 8. Обеспечивать дисциплину обучающихся, не допуская при этом ущемления законных прав и свобод обучающихся, их человеческого достоинства, чести и репутации, а также методов, связанных с физическим или психическим насилием над личностью. 9. Обеспечивать безопасность жизни и здоровья обучающихся, контролировать их физическое состояние во время проводимых им занятий и мероприятий. 10. Организовывать и проводить работу с отстающими обучающимися, вести по данной группе необходимый учет.

преподавание английского языка в средней школе

устранение неисправности СПИ (средств передачи информации) и вспомогательного оборудования, регламентное обслуживание аппаратуры, выявление причин сбоя СПИ