Свежие вакансии центра занятости Яранск на 28 апреля 2025

Проводит набор участников в коллектив СДК и формирует группы по степени подготовки. Формирует репертуар, учитывая качество произведений, исполнительские и постановочные возможности коллектива СДК. Направляет творческую деятельность коллектива СДК на создание художественно полноценных спектаклей, представлений, концертных программ. Готовит выступления коллектива СДК, иные виды показа творческой деятельности коллектива, обеспечивает его активное участие в фестивалях, смотрах, конкурсах, концертах, спектаклях, праздниках, вечерах отдыха, специальных занятиях, групповых и индивидуальных репетициях СДК, мероприятиях по выпуску спектаклей, концертных программ, организации выставок и т.п. Осуществляет творческие контакты с другими любительскими профессиональными коллективами. Разрабатывает текущие и перспективные планы работы коллектива, ведёт журнал учёта работы коллектива СДК. К началу учебно-творческого сезона представляет руководителю базового учреждения годовой план организационно-творческой работы, по окончании сезона годовой отчёт деятельности коллектива СДК с анализом достижений и недостатков, с предложениями об улучшении работы коллектива. Проводит репетиции с творческим коллективом и отдельными исполнителями, обеспечивает регулярность занятий творческого коллектива соответственно расписанию работы организации клубного типа. Осуществляет контроль посещаемости участников коллектива, обеспечивает годовую норму выпуска новых постановок, принимает участие в подготовке сметы расходов по постановке номеров.

Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и солистов, культорганизаторов СДК. Разучивает вокальные партии солистов СДК, участвует в музыкальном сопровождении ансамблей СДК, готовит с исполнителями СДК новый репертуар. Принимает участие в проведении культурно-массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников, вечеров отдыха, специальных занятий, групповых и индивидуальных репетиций СДК, мероприятий по выпуску спектаклей, концертных программ, организации выставок и т.п. Участвует в проведении учебно-воспитательной, просветительской работы в коллективах художественной самодеятельности СДК. Участвует в работе по подбору коллектива. Участвует в гастрольных выездах с коллективом СДК. Ведёт работу по подбору репертуара, созданию сценарных материалов. Участвует в хозяйственной деятельности по благоустройству и оформлению рабочего помещения СДК.

Принимает участие в разработке и реализации текущих и перспективных планов, в подготовке нормативной и иной документации, регламентирующей деятельность учреждения, ведет установленную отчетность. Принимает участие в подготовке и реализации комплексных и целевых программ культурно-досугового учреждения, сохранения традиционной народной культуры и развития любительского искусства. Участвует в разработке программы развития учреждения. Разрабатывает сценарии народных гуляний, массовых представлений, театрализованных праздников, концертных, развлекательных, конкурсных и иных программ, используя в своей работе инновационные формы и современные методы досуга населения. Участвует в проведении культурно-досуговых мероприятий учреждения. Организует и контролирует культурно - досуговую деятельность учреждения. Обеспечивает доступ граждан к информации, культурным ценностям. Обеспечивает работу по рекламированию и информированию населения о деятельности учреждения. Способствует самоокупаемости деятельности учреждения. Ведет своевременный учет расходование финансовых средств, составляет установленную отчетность и получает денежные средства в соответствии с установленным порядком.

Принимает участие в разработке и реализации текущих и перспективных планов, в подготовке нормативной и иной документации, регламентирующей деятельность учреждения, ведет установленную отчетность. Принимает участие в подготовке и реализации комплексных и целевых программ культурно-досугового учреждения, сохранения традиционной народной культуры и развития любительского искусства. Участвует в разработке программы развития учреждения. Разрабатывает сценарии народных гуляний, массовых представлений, театрализованных праздников, концертных, развлекательных, конкурсных и иных программ, используя в своей работе инновационные формы и современные методы досуга населения. Участвует в проведении культурно-досуговых мероприятий учреждения. Организует и контролирует культурно - досуговую деятельность учреждения. Обеспечивает доступ граждан к информации, культурным ценностям. Обеспечивает работу по рекламированию и информированию населения о деятельности учреждения. Способствует самоокупаемости деятельности учреждения.

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1.Проводит осмотр и ветеринарно-санитарную экспертизу мяса и других продуктов убоя всех видов с/х животных, мяса, жира промысловых животных, убитой домашней птицы и пернатой дичи, мясных из-делий, животного жира, рыбы, молока, молочных продуктов, меда и других пищевых продуктов, в том числе растительных. 2. Дает заключение после проведения ветеринарно-санитарной экспертизы и выдает разрешение на реализацию на рынке. 3. Осуществляет надзор за санитарным состоянием мест торговли мясом, мясопродуктами, мясом птицы, рыбой, молоком, молочными и другими пищевыми продуктами на рынке. 4. Запрещает реализацию продуктов животного происхождения, сырья, не подвергнутых ветеринарно-санитарной экспертизе или призванных недоброкачественными, а также поступивших без ветеринарно-сопроводительных документов. 5. Является ответственным за соблюдение графика проверки измерительных приборов по лаборатории и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

1. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области физики. 2. Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области физики каждого ребёнка. 3. Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию физики. 4. Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов. 5. Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.

Дворник школы выполняет следующие обязанности: - производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, -убирает тротуары и участок, прилегающий к школе; - осуществляет сбор, транспортировку и загрузку сметы в мусорные контейнеры; - производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. - осуществляет осмотр и очистку дождеприемных решеток для обеспечения их работоспособности; - выполняет очистку каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы. - расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада; - осуществляет скалывание наледи с тротуаров, хозяйственных и контейнерных площадок; - удаляет и складирует снег и сколотый лёд в специально отведенном месте; - осуществляет посыпку тротуаров, обочин, хозяйственных и контейнерных площадок, противогололедными составами; - очищает от снега и наледи крышки канализационных, пожарных колодцев; - осуществляет погрузку снега и сколотого льда в автомобили для удаления с пришкольной территории, - осуществляет очистку урн от мусора и промывку их дезинфицирующими растворами, - собирает мусор и относит его в установленное место, - соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, - соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности, - наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом преподавателю или заместителю директора по учебно-воспитательной работе, - осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории. - ограждает опасные участки и сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе.

преподавание английского языка в средней школе