Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 02 февраля 2026

Отражение депозитарных операций в системе депозитарного учета Проведение сверки по остаткам ценных бумаг на счетах депозитария в местах хранения Формирование отчетов клиентам Распределение доходов по ценным бумагам среди депонентов, расчет налогов Распределение доходов и налогов

составление отчетов и писем для государственных, контролирующих органов по операциям отдела ценных бумаг, начисление процентов по ценным бумагам, ведение внутреннего учета сделок операций с ценными бумагами, учет ценных бумаг на основании отчетов о проведенных банком-дилером операций с ГКО, ОФЗ и другими ценными бумагами.

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 3.2. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования 3.3. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.4. Участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 3.5. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3.6. Планирует и проводит учебные занятия 3.7. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 3.8. Проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению 3.9. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 3.10. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую. 3.11. Формирует универсальные учебные действия.

3.1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся (воспитанников, детей). 3.2. Изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, а также условий жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся (воспитанников, детей) и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки. 3.3. Выступление в качестве посредника между личностью учащихся (воспитанников, детей) и образовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 3.4. Проведение анализа: - личностных проблем учащихся с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки; - перспективных возможностей образовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; - хода и процесса развития проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся.

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 3.2. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования 3.3. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.4. Участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 3.5. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 3.6. Планирует и проводит учебные занятия

Проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности и безопасности на объекте (территории) (работы выполняются под руководством должностного лица, осуществляющего непосредственное руководство деятельностью работников на объекте (руководителя объекта). 2.1.1. Проведение категорирования и разработка (актуализация) паспорта безопасности объекта (территории). 2.1.2. Осуществление мероприятий, направленных на обеспечение антитеррористической защищенности и безопасности объекта (территории). 2.1.3. Реализация действий при угрозе совершения или совершении террористического акта на объекте (территории).

5.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки. 5.2. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. 5.3. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на личность обучающихся, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. 5.4. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 5.5. Способствует формированию общей культуры личности. Оценивает эффективность обучения, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, осуществляет контроль и аттестацию обучающихся, используя современные информационные, компьютерные технологии в своей деятельности. 5.6. Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда работников образовательного учреждения, а также жизни и здоровья обучающихся. 5.7. Взаимодействует с заинтересованными организациями. Совместно с учреждениями здравоохранения организует проведение медицинского обследования юношей допризывного и призывного возраста для приписки их к военкоматам. Оказывает помощь военкоматам в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения. Ведет учет военнообязанных в образовательном учреждении и представляет соответствующие отчеты в военкоматы.

1. Дошкольное образование. 2. Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста. 3. Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей.

согласно должностной инструкции

- ведение и учет базы средств измерений - контроль за соблюдением графиков поверок средств измерений - организация поверки средств измерений - оформление результатов поверки средств измерений - передача результатов поверки для внесения в Федеральную государственную информационную систему Аршин - ведение рабочих журналов - организация поддержания основного и вспомогательного оборудования в состоянии, обеспечивающем заданный безопасный режим работы