Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 27 сентября 2024

борка торговых помещений, коридоров, лестниц, санузлов. Очистка  и санобработка урн, уборка мусора. Уборка прилегающей территории обслуживаемого объекта от мусора, лстьев, снега и льда. Другие обязанности уточняются при собеседовании.

обслуживание покупателей, получение товаров со склада, работа на кассе, оформление витрин и тд.

Дейстует в соответствии с должностной инструкцией. В том числе -Обеспечивает сохранность материальных ценностей предприятия, следит за соблюдением общественного порядка. Следит за поведением посетителей в магазине, препятствует посещению магазина в неопрятной и грязной одежде, а также граждан в нетрезвом состоянии.

Осуществляет визуальный контроль за посетителями и покупателями с целью недопущения хищения товаров либо их не оплаты. Принимает меры к задержанию лиц, совершивших хищение товаров. В случае необходимости осуществляет вызов сотрудников правоохранительных органов.

При нахождении за пультом наблюдения проявляет бдительность и внимательность, постоянно следит за изображением, передаваемым системой видеонаблюдения, сигналами охранно-пожарной сигнализации. 

обсуждаются на собеседовании

Организации образовательного процесса на уровне основного общего  и среднего общего образования

Организация и контроль образовательного процесса в рамках своих полномочий

Организация образовательного процесса на уровне среднего общего и основного общего образования.

Организация учебного процесса на уровне основного общего образования и среднего общего образования.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществление образовательного процесса на уровне НОО и СОО