Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 07 июля 2026

Диагностика в целях выявления онкологического заболевания, его прогрессирования Лечение пациентов с онкологическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности Проведение медицинских экспертиз в отношении пациентов с онкологическими заболеваниями Проведение и контроль эффективности мероприятий по формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения с целью профилактики онкологических заболеваний, сопровождение и курирование программ, направленных на раннее выявление онкологических заболеваний, организованных в медицинских организациях первичной медико-санитарной помощи Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Оказание медицинской помощи в экстренной форме Оказание паллиативной медицинской помощи пациентам с онкологическими заболеваниями Лечение пациентов с онкологическими заболеваниями, включая проведение противоопухолевой лекарственной терапии, контроль его эффективности и безопасности Другие должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования Уточняет объем и методы обследования пациента для получения в самые короткие сроки достоверной и полной диагностики заболевания На основе собранных данных ставит анализ, а также назначает и проводит необходимое лечение Ведение медицинской документации в бумажном и электронном формате, составление отчётов о профессиональной деятельности, работа в ЕЦП Другие должностные обязанности, в соответствии с утвержденной должностной инструкцией

Диагностика Приём и первичный осмотр пациентов с жалобами на заболевания уха, горла, носа. Сбор анамнеза, выяснение жалоб, оценка динамики симптомов. Проведение стандартных диагностических манипуляций: риноскопия (осмотр носа и носовых пазух), фарингоскопия (осмотр глотки), ларингоскопия (осмотр гортани), отоскопия (осмотр уха), эндоскопия ЛОР‑органов, микроскопия уха. Назначение и интерпретация лабораторных и инструментальных исследований (анализы, рентгенография, КТ, аудиометрия и др.). Постановка диагноза в соответствии с Международной классификацией болезней (МКБ). 2. Лечение и контроль эффективности Составление индивидуального плана лечения для пациентов с заболеваниями ЛОР‑органов. Назначение медикаментозной терапии (антибиотики, противовоспалительные, сосудосуживающие и пр.). Выполнение амбулаторных лечебных манипуляций: промывание миндалин, удаление серных пробок, остановка носовых кровотечений и др. Контроль результатов лечения, коррекция схемы при необходимости. Направление на физиотерапевтические процедуры и подбор показаний/противопоказаний. Рекомендации по санаторно‑курортному лечению. 3. Профилактика и диспансеризация Проведение профилактических осмотров отдельных групп населения Организация и проведение диспансеризации пациентов с хроническими ЛОР‑заболеваниями. Оценка эффективности диспансеризации и корректировка планов наблюдения. Санитарно‑просветительская работа: беседы с пациентами о профилактике ЛОР‑заболеваний, здоровом образе жизни, гигиене слуха и дыхания. 4. Экспертиза и документация Оформление листков временной нетрудоспособности (больничных). Направление пациентов на медико‑социальную экспертизу при признаках стойкой утраты трудоспособности. Выписка рецептов, направлений на консультации к смежным специалистам и на дополнительные обследования. Ведение медицинской документации: заполнение амбулаторных карт, оформление протоколов осмотра и процедур, составление отчётности о проделанной работе. работа в ЕЦП 5. Экстренная помощь Оказание неотложной помощи при острых состояниях: инородное тело в дыхательных путях или ухе, тяжёлое носовое кровотечение, острый гнойный отит, синусит, тонзиллит с угрозой осложнений, аллергические отёки гортани и др. 6. Организационно‑методическая работа Консультирование врачей других специальностей по вопросам оториноларингологии. Контроль за работой среднего и младшего медицинского персонала на своём участке. Участие в разборах клинических случаев, конференциях, разборах ошибок. Повышение квалификации: обучение на курсах, участие в семинарах и вебинарах (аккредитация каждые 5 лет).

Работы по благоустройству территории (уборка мусора, косьба травы, ремонт ограждений)

уборка общественных территорий от мусора и косьба сорной растительности

Обслуживание линии розлива воды, своевременное и качественное выполнение работ по розливу продукции. (19л., пэт).

Выполнение комплекса геодезических работ (полевых, камеральных) по сопровождению строительства магистральных и промысловых трубопроводов, площадных и линейных объектов нефтегазовой отрасли (КС, ЛПУ, КУ, ВЛ, КЛС и т.д.); Развитие планово-высотного обоснования; Вынос в натуру проектных трасс и площадных сооружений; Исполнительные съёмки законченных конструктивных элементов, конструкций; Подсчёт объёмов инертных материалов; Оформление геодезических исполнительных схем.

В соответствии с должностной инструкцией учителя.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

В соответствии с должностной инструкцией