Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 23 июля 2026

Учитель математики в 5-11 классах. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Обучение. Проведение занятий и игр, реализация образовательной программы с учётом возраста детей, формирование навыков и интереса к познанию. Воспитательная деятельность. Реализация современных форм работы, регулирование поведения детей для создания безопасной среды, постановка воспитательных целей, взаимодействие с родителями. Развивающая деятельность. Создание развивающей среды, выявление особенностей развития ребёнка через наблюдение, оказание адресной помощи, разработка индивидуальных программ развития (совместно со специалистами), формирование универсальных учебных действий. Реализация программ дошкольного образования. Участие в разработке образовательной программы ДОУ, планирование работы в группе, педагогический мониторинг, корректировка задач по результатам мониторинга, реализация рекомендаций психолога, логопеда, дефектолога.

-Поддерживать постоянную готовность к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций; -Знать и содержать в постоянной готовности аварийно-спасательные средства, имущество и снаряжение для выполнения аварийно-спасательных работ; -Совершенствовать свои физические и морально-волевые качества, профессиональные знания и навыки; -Умело выполнять аварийно-спасательные, поисково-спасательные и другие неотложные работы в различных климатических условиях с использованием соответствующего снаряжения. Устанавливать и вести радиосвязь в ходе проведения аварийно-спасательных работ; -Активно вести поиск пострадавших, принимать меры по их спасению, оказывать им первую помощь и другие виды помощи; -Проводить профилактические работы по предупреждению или уменьшению возможных последствий ЧС, разъяснять гражданам правила безопасного поведения в целях недопущения чрезвычайных ситуаций и порядок действий в случае их возникновения.

1.Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2.Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3.Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4.Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями). Преподаваемые дисциплины " Информатика". "Информационные технологии в профессиональной деятельности". "Основы применения искусственного интеллекта и нейронных сетей в профессиональной деятельности".

Основные функции: 1. Управление ресурсами учебно-воспитательного структурного подразделения профессиональной образовательной организации. 2. Руководство учебно-воспитательной деятельностью профессиональной образовательной организации.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3.Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4.Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями). Преподаваемые дисциплины: "Математика", "Основы применения искусственного интеллекта и нейронных сетей в профессиональной деятельности".

1.Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2.Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания Учебные дисциплины: "Психология" "Психологические основы детельности водителя"-330 часов на 2026-2027 учебный год.

Трудовые функции: 1. Материально-техническое и документационное сопровождение работы транспорта организации в целях обеспечения ее деятельности: 1.1. Организация перевозки работников, обучающихся, документов и грузов организации. 1.2. Сопровождение и обеспечение процесса организации безопасности дорожного движения при эксплуатации транспорта организации. 1.3. Сопровождение и обеспечение процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта транспорта организации. 1.4. Организация закупки и приобретения товаров и услуг для эксплуатации и обслуживания транспорта организации. 2. Материально-техническое и документационное сопровождение процесса управления недвижимостью организации: 2.1. Сопровождение и обеспечение процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта объектов недвижимости организации. 2.2. Документационное сопровождение, связанное с обеспечением права собственности или иного вещного права и процессов использования, эксплуатации и обслуживания объектов недвижимости организации. 2.3. Организация закупки и приобретения товаров, оборудования и услуг в целях эксплуатации и обслуживания объектов недвижимости организации.

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4.Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями). Преподаваемая дисциплина: "Физическая культура"

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, цифровых средств. 2. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. 3. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. 4. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями (законными представителями). 5.Организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению ОППО и (или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и (или) специалистов среднего звена, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Преподаваемые дисциплины: "Организация пассажирских перевозок и обслуживания пассажиров на автомобильном транспорте" Учебная практика "Диспетчер автотранспортных средств". Учебная нагрузка на 2026-2027 уч.год 214 часов.