Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 29 июня 2026

Организация эффективной работы магазина: Подбор, обучение, координация и контроль деятельности персонала магазина. Организация эффективного обслуживания покупателей. Контроль приемки и учета товара в магазине. Проведение инвентаризаций. Мониторинг эффективного ценообразования. Критерий работы должности довольный покупатель!!!

Выкладка товара на места продаж в соответствии со стандартами. Контроль сроков годности и качества продукции. Актуализация ценников. Консультирование покупателей по вопросам, касающимся свойств, цены, качества и других параметров товара. Обслуживание покупателя на кассе. Разноска информационных листовок клиентам.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует рабочие программы по биологии на основе Федеральнойрабочей программы (ФРП) по биологии соответствующего уровня образования;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по биологии;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету Биология в соответствии с ФОП ООО и ФОП СОО....

3.1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетомих индивидуально-психологических особенностей.3.2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.3.3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей.3.4. Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющейрезультатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы,установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями).3.5. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности....

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психологофизиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОСосновного общего образования к преподаванию предмета.3.2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиямгосударственных образовательных стандартов начального, общего и среднего образования.3.3. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамкахфедеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательныетехнологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.3.4. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП основного общего и среднего общего образования, разрабатывает и реализует рабочиепрограммы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральнойрабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования, участвует в разработке иреализации программы развития общеобразовательной организации в целях созданиябезопасной и комфортной образовательной среды, осуществляет планирование ипроведение учебных занятий. проводит систематический анализ эффективности уроков иподходов к обучению, осуществляет организацию.3.5. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числеисследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения попредмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности.3.6. Может осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения образовательной программы по учебному предмету, курсу,дисциплине (модулю) в соответствии с ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО), формируетуниверсальные учебные действия, формирует навыки, связанные с информационнокоммуникационными технологиями (ИКТ), формирует у детей мотивацию к обучению,осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования идругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямишкольников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовыередакторы и электронные таблицы, проводит контрольно-оценочную работу при обучении сприменением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационныхтехнологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала).3.7. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиямгосударственного образовательного стандарта. Оценивает эффективность и результатыобучения школьников по своему предмету.3.8. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новыепедагогические технологии, при этом учитывая личные качества каждого обучаемого ребенка....

охрана грузов и объектов на железнодорожном транспорте; обеспечение установленных пропускного и внутриобъектового режимов на территории поста (если возложены обязанности по осуществлению пропускного и внутриобъектового режимов); знание порядка действий при изменении уровней безопасности охраняемого объекта, от угроз создающих (создавших) опасность совершения акта незаконного вмешательства, порядок применения на посту огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы.

охрана грузов и объектов на железнодорожном транспорте; обеспечение установленных пропускного и внутриобъектового режимов на территории поста

охрана грузов и объектов на железнодорожном транспорте; обеспечение установленных пропускного и внутриобъектового режимов на территории поста (если возложены обязанности по осуществлению пропускного и внутриобъектового режимов); знание порядка действий при изменении уровней безопасности охраняемого объекта, от угроз создающих (создавших) опасность совершения акта незаконного вмешательства, порядок применения на посту огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы.

производство экспертиз трупов и "живых" лиц

Подготавливает вещественные доказательства и объекты биологического и иного происхождения (упаковывает, маркирует) для хранения, транспортировки, передачи и выдачи, уничтожения. Проводит подготовку биологического материала к вырезке и формирует гистологический архив. Обеспечивает сбор, обезвреживание, временное хранение, транспортировку, учет и утилизацию медицинских отходов. Проводит дезинфекцию лабораторной посуды, медицинского инструментария и изделий медицинского назначения. Ведет учетную, отчетную документацию по утвержденным формам, журналы, медицинскую и иную документацию (направления, запросы, карты учета, экстренные извещения и др.), в том числе в форме электронного документа; Заполняет под контролем эксперта и выдает Медицинское свидетельство о смерти, Медицинское свидетельство о перинатальной смерти