Свежие вакансии центра занятости Республика Коми на 26 июня 2026

Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или) состояниях; проведение мероприятий по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи; проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни; ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала; клиническое использование крови и (или) ее компонентов; оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи. Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации.

рабочая рограмма, элнктронный журнал, характеристика (по запросу)

осуществлять управление и поддержание в технически исправном состоянии автомобильной техники, закреплённой за Работником приказом Работодателя осуществлять работы по предупреждению и тушению лесных пожаров с использованием ручного инструмента и технических средств пожаротушения участвовать в мероприятиях по предупреждению и ликвидации чрезвычайных пожароопасных ситуаций, связанных с лесными пожарами, в аварийно-спасательных работах, выполнять другие работы по обеспечению охраны лесов от пожаров при отсутствии наземного доступа к местам тушения лесных пожаров, прибыть к месту тушения на воздушном судне, предоставленном Работодателем в качестве служебного пассажира выполнять лесохозяйственные работы лесовосстановительные и лесокультурные ручным способом.

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) Планирование и организация учебного процесса по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения, исследовательской и проектной деятельности школьников по предмету Химия . Проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой. Проведение физкультминуток на уроках химии. Систематическая проверка выполнения домашних заданий учащимися по предмету Химия . Работа с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету Химия . При необходимости работа с учениками по подготовке к экзаменам. Оснащение кабинета химии наглядными пособиями, учебно-методической литературой для школьников. ru Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости уроков химии обучающимися, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники. Контроль наличия у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и лабораторных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения. Подготовка и использование в обучении дидактического материала, наглядных пособий и моделей, лабораторного оборудования, стеклянной лабораторной посуды и реактивов, раздаточного учебного материала по химии. Организация совместно с коллегами проведения школьного этапа олимпиады по химии, формирование сборных команд школы для участия в следующих этапах олимпиад по химии. Организация участия обучающихся в конкурсах по химии, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях химии, защитах исследовательских работ и проектов. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время проведения уроков, факультативов и курсов, дополнительных и иных проводимых учителем химии занятий, а также во время проведения школьного этапа олимпиады по химии, предметных конкурсов, внеклассны

профстандарт, электронный журнал, рабочая программа

Некоторые обязанности учителя математики в школе: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Проводить учебные занятия по математике, составлять рабочий тематический план на каждый урок. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по математике учащимися. Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению. Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Вести учебную документацию: осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия. Контролировать наличие у учащихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по математике, формировать сборные команды школы для участия в следующих этапах олимпиад по своему предмету. Организовывать участие учащихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, эстафетах. Осуществлять межпредметные связи в процессе преподавания предмета. Некоторые запреты: менять на своё усмотрение расписание занятий, отменять занятия, увеличивать или сокращать длительность уроков и перемен, удалять ученика с занятия, курить в помещении и на территории общеобразовательного учреждения.

Подготовка теста и полуфабрикатов начинки, формовка, выпекание готовых изделий. Контроль качества готовых изделий. Обслуживание технологического оборудования.

ТБ 3 смена(0,2 ставки)

-Поддерживать постоянную готовность к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций; -Знать и содержать в постоянной готовности аварийно-спасательные средства, имущество и снаряжение для выполнения аварийно-спасательных работ; -Совершенствовать свои физические и морально-волевые качества, профессиональные знания и навыки; -Умело выполнять аварийно-спасательные, поисково-спасательные и другие неотложные работы в различных климатических условиях с использованием соответствующего снаряжения. Устанавливать и вести радиосвязь в ходе проведения аварийно-спасательных работ; -Активно вести поиск пострадавших, принимать меры по их спасению, оказывать им первую помощь и другие виды помощи; -Проводить профилактические работы по предупреждению или уменьшению возможных последствий ЧС, разъяснять гражданам правила безопасного поведения в целях недопущения чрезвычайных ситуаций и порядок действий в случае их возникновения.