Свежие вакансии центра занятости Сыктывкар на 20 сентября 2024

Трудовые действия: Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Трудовые действия: Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Способствовать развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся.

 В соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни организовать их коллективно-творческую деятельность, способствует обновлению содержания и форм деятельности детских общественных организаций, объединений. 

Осуществлять заботу о здоровье и безопасности обучающихся

Трудовые действия: Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей)

-Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни

-Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь иподдержку

-Выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей,средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов

-Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

-Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников, детей).

обсуждаются на собеседовании

• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения.

• Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями.

• Проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами.

• Обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории.

• Заполнение и ведение учетной документации.

• Обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей.

• Обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп.

• Ознакомление детей с нормами этики и эстетики.

• Обучение детей соблюдению режима дня.

• Подготовка и проведение утренников и иных праздников, направленных на укрепление дружбы между детьми, налаживание отношенийПодготовка и проведение родительских собраний.

Также воспитатель должен следить за здоровьем детей, своевременно и грамотно реагировать в случае травмирования.

Контроль за соблюдением правил эксплуатации оборудования на всех стадиях очистки сточной воды. Разаработка карты контроля, графики промывок, графики отбора проб. Составление карты технологического процесса. проводит анализ и выявляет причины ухудшения работы оборудования.

Осуществляет ведение реестра договоров, заключенных по итогам закупок;

Осуществляет подготовку писем и необходимых сведений по запросам сторонних организаций и предприятий относительно закупочной деятельности Предприятия;

Формирует, после получения технического задания, документацию для проведения конкурентных процедур с указанием обоснования начальной (максимальной) цены договора);

Осуществляет в установленном порядке анализ начальной (максимальной) цены договора на основании ориентировочных цен, указанных в техническом задании и при необходимости направляет запросы о ценах на закупку товаров (работ, услуг) поставщикам, (исполнителям, подрядчикам) для уточнения и обоснования начальной (максимальной) цены договора (цены лота);

Готовит и размещает информацию о закупке (в том числе извещение о закупке, документация о закупке, проект договора, изменения, вносимые в такое извещение и такую документацию, разъяснения такой документации, протоколы, составляемые в ходе закупки) на официальном сайте в соответствии с требованиями действующего законодательства, Положения о закупке Предприятия;

Организует и проводит конкурентные и иные способы определения поставщиков (исполнителей, подрядчиков), в том числе закупку товаров, работ, услуг у единственного поставщика;

Осуществляет подготовку и размещение отчетов Предприятия, предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными правовыми актами в сфере закупок в сроки указанные законодательством РФ.