Свежие вакансии центра занятости Сыктывкар на 22 августа 2026

-Управление текущей деятельностью производства пищеблока: - планирование процессов кухни, основного производства пищеблока Учреждения; - организация и координация процессов на кухне, основного производства пищеблока Учреждения; - контроль на каждом этапе технологичного процесса приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на кухне Учреждения. контроль и оценка эффективности процессов на кухне, основном производстве пищеблока в Учреждении

1. Развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы и творческой деятельности воспитанников. 2. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками. 3. Подготовка воспитанников к участию в конкурсах различных уровней. 4. Координирует работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей. 5. Участвует в разработке образовательной программы ДОУ.

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на уровне требований СЭС на закрепленной территории общеобразовательного учреждения в течение рабочего дня: Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в летних условиях. Работы по уборке твердых покрытий пришкольной территории в зимних условиях.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС

разработка и реализация планов воспитательной работы, организация режима дня, проведение развивающих и обучающих занятий, осуществление коррекционно- развивающей работы

Знание Закона 44-ФЗ, прочих нормативно-правовых актов в сфере закупок. Работа в программах: РИС, ЕИС, на электронных площадках по малым закупкам. Подготовка документации для проведения электронных процедур, прямым договорам, сопровождение договоров (контрактов), работа с контрагентами, заключение договоров с контрагентами, ведение реестра договоров (контрактов), заполнение отчетности в электронных системах.

Монтаж и обслуживание систем: - телефонной и радиосвязи; - электроснабжения и электроосвещения; - контроля доступа; - охранно-пожарной сигнализации; - видеонаблюдения; - автоматизации технологических процессов; - систем газового и водяного пожаротушения