Свежие вакансии центра занятости Шарья на 11 апреля 2025

АО Россельхозбанк - универсальный коммерческий банк, занимающий лидирующие позиции в финансировании агропромышленного комплекса России и предлагающий своим клиентам полный комплекс финансовых услуг: кредиты, кредитные карты, вклады, услуги инвестирования, ипотечные продукты, премиальное обслуживание, страхование, РКО, господдержку АПК и многое другое. Команда дополнительного офиса в г. Шарья приглашает на работу менеджера-операциониста. - оказание качественных консультаций по продуктам и услугам по банковским, страховым и другим финансовым продуктам; - оформление продуктов/услуг, подготовка документов, открытие, ведение, закрытие счетов, ведение клиентских досье; - проведение дополнительных мероприятий, направленных на сохранение и развитие клиентской базы дополнительного офиса.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и: планируй свой график – 5 на 2 работай по соседству – рядом с домом, школой или детским садом проходи ежегодные медосмотры за счёт компании получай награды за стаж и премии за квалификацию отдыхай в санаториях бесплатно обучайся новой профессии и расти по карьерной лестнице получай бонусы и скидки от партнёров приобретай качественные продукты по хорошим ценам получай новогодние подарки для детей переезжай по РФ и оставайся с нами — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши магазины есть в более чем 4 000 городов, деревень, сёл, станиц! Мы ждём, что ты будешь; координировать команду, попутно заряжая их любовью к своей работе, коллегам и покупателям, а с нас дополнительно кэшбек для сотрудников в сети магазинов, следить за тем, чтобы в магазине было все: товары высокого качества на полках, запасы продукции на складе, улыбчивые продавцы и кассиры в зале и, конечно, довольные покупатели:) превращать каждую инвентаризацию из рутины в праздник Ты нам подходишь, если: имеешь средне-специальное образование уже работал руководителем, директором или управляющим не менее 6 месяцев владеешь на базовом уровне ПК и стандартными офисными программами (Word, Excel), ответственно подходишь к задачам, любишь свою работу и людей вокруг. Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты: уверен в завтрашнем дне: стабильная заработная плата на карту любого банка — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучение, получаешь оплату даже во время стажировки: «Магнит» платит с первого дня работы, работаешь в тёплом кругу друзей: в компании действует программа «Приведи друга» - получай за каждого до 8 000 рублей, участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семей получаешь скидки для всей семьи: от салона красоты для мамы, шиномонтажа для папы, детских развлечений для ребенка и медуслуг для дедушек и бабушек. У нас есть скидки по всей стране, не важно, в каком ты городе живешь Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: руководитель, управляющий, администратор в компаниях Пятерочка, Красное и Белое, Лента, Fix Price, Светофор, Ашан, Окей, Перекресток и других розничных сетях. «Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников! Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

уборка территории у магазинов "Магнит". Работа на неполном рабочем времени с заработной платой от 4000 рублей, по 1 часу в день

Ведущий специалист муниципальной службы

проводить образовательную оздоровительную работу с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; - смотреть за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках; - изучать особенности развития каждого ребенка (состояние здоровья, эмоциональное самочувствие) с отражением всех данных в результатах мониторинга; - формировать у детей навыки самообслуживания и безопасной жизнедеятельности; - проводить комплексные оздоровительные мероприятия; - проводить мероприятия по социальной адаптации детей в коллективе; - проводить работу по созданию развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - вести текущее и перспективное планирование образовательной работы, рабочую программу. - готовиться к проведению занятий в соответствии с планом работы; - подбирать наглядный и дидактический материал; - вести индивидуальную работу с детьми; - готовить и проводить родительские собрания, консультации для родителей; - периодически обновлять содержания тематических стендов для родителей; - формировать групповые ячейки и информационные стенды к праздничным датам; - вести следующую документацию: - табеля посещаемости, табеля и графики закаливания воспитанников; - тетради протоколов родительских собраний, рабочей тетради еженедельных планерок и тетради сведений о родителях (законных представителях ребенка); - вести паспорта группы, рабочих материалов по выявлению уровня развития детей, журнал утреннего фильтра.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

Трудовые действия: объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Планирование и проведение учебных занятий. Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий. Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности, обучающихся, для которых русский язык не является родным, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

1.Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; 2.Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям федерального образовательного стандарта; 3.Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования; 4.Проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения; 5. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения; 6. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей; 7.Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую; 8.Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика; 9.Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям федерального образовательного стандарта (ФГОС); 10.Соблюдать права и свободы учащихся, строго выполнять свою должностную инструкцию учителя математики, а также требования охраны труда и пожарной безопасности; 11.Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; 12.Осуществлять контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся); 13.Вносить предложения по усовершенствованию образовательного процесса в общеобразовательном учреждении; 14.Участвовать в работе педагогического совета, принимать участие в работе предметного методического объединения и прочих видах методической деятельности; 15.Педагог должен иметь тематический план работы по предмету и рабочий план на каждый урок математики; 16.Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, математических олимпиад, конкурсов, различных внеклассных предметных мероприятий; 17.Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), посещать по просьбе классных руководителей родительские собрания.

Осуществляет преподавательскую деятельность в соответствии с государственными образовательными стандартами. Владение методикой хоровых дисциплин.