Свежие вакансии центра занятости Волгореченск на 01 июня 2025

Встреча и сопровождение пациентов

Ремонт и эксплуатация здания

Обслуживание уличного освещения

Уборка города, окос травы, работа с бензопилой

психологическая диагностика; коррекционная работа; консультирование родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях; участие в наборе первоклассников; психологическая профилактика.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Меры поддержки педагогических работников Костромской области 📌ежемесячная выплата в размере от 5 до 10 тысяч рублей классным руководителям общеобразовательных организаций и кураторам учреждений среднего профессионального образования; 📌ежемесячные дополнительные выплаты молодым специалистам, пришедшим на работу в государственные образовательные организации, в размере до 3 тысяч рублей; 📌единовременная компенсационная выплата в размере 1 миллиона рублей по программе Земский учитель педагогам, прибывшим (переехавшим) на работу в расположенные на территории Костромской области сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек; 📌выплаты победителям отдельных конкурсных отборов: региональный конкурсный отбор Я - учитель (выплата по 500 тысяч рублей); областной конкурс Учитель года (сертификат на сумму по 50 тысяч рублей) и др. 📌единовременное пособие в размере 100 тысяч рублей выпускникам профессиональных образовательных организаций или образовательных организаций высшего образования, впервые принятым на работу в государственные или муниципальные организации образования, расположенные в удалённых сельских населённых пунктах на территории Костромской области; 📌ежемесячные выплаты студентам, заключившим договоры о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального или высшего образования по педагогическим направлениям подготовки и специальностям, в размере до 5 тысяч рублей; 📌предоставление средств из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов, муниципальных округов) Костромской области на исполнение расходных обязательств муниципальных образований по строительству жилья, предоставляемого по договору найма жилого помещения, для прибывающих на сельскую территорию выпускников с целью осуществления педагогической деятельности ежегодно; 📌компенсация оплаты жилого помещения и коммунальных услуг учителям общеобразовательных учреждений, работающим и проживающим в сельской местности

- осуществление мелкого текущего ремронта школьной мебели, инвентаря, оборудования - посадка цветов, обрезка кустов -полив газонов, клумб - систематизирование книг и учебников библиотечного фонда

- осуществление мелкого текущего ремронта школьной мебели, инвентаря, оборудования - посадка цветов, обрезка кустов -полив газонов, клумб - систематизирование книг и учебников библиотечного фонда

Дефектолог работает с детьми с отклонениями в развитии, но это не врач, а коррекционный педагог. Дефектолог занимается детьми, у которых есть проблемы со слухом или зрением, речью или когнитивными способностями (например, задержка психического развития), нарушения в работе опорно-двигательного аппарата. осмотр и комплексное обследование пациента; наблюдение и оценка уровня общего развития ребёнка; выявление дефектов в развитии и определение степени выраженности этих отклонений; определение причин нарушений (например, в развитии речи ребенка); подготовка программы коррекции и реабилитации;

ормирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.