Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 19 сентября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

обучение  учащихся 5-11 классов

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

снятие контрольных показаний и опломбировка приборов учета холодного водоснабжения, доставка квитанций абонентам, работа с абонентми-должниками

Сварка средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов (алюминий).

• токарные работы по обработке гаек, болтов, шайб с диаметром резьбы от 6 до 100 мм;
• токарная обработка под сварку корпусов и деталей трубопроводов.

• Сборка металлоконструкций, подготовка изделия под сварку, зачистка изделия после сварки;
• Обеспечение бесперебойной работы закрепленного оборудования.

• сборка несложных узлов металлоконструкций под сварку и клепку по чертежам и эскизам с применением универсально-сборочных и специальных приспособлений;
• правка деталей и узлов металлоконструкций;
• контроль обработки поверхности деталей средствами измерения.

- подготовка поверхности;

- газотермическая обработка поверхности изделий.

• разработка простейших 3D моделей и конструкторской документации в соответствии с НТД;

• корректировка РКД, внесение изменений в РКД.